工業分析與檢驗專業與企業崗位對接的研究

孫相本

摘要：對工業分析與檢驗專業進行調研，確定合理的教學體系，推進教學內容和方法的改革，提供人才的培養質量，以適應化工行業的人才需求。

關鍵詞：工業分析與檢驗；崗位；人才需求

中圖分類號：G718文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2016）02-0359-02

1.調研工作開展的背景

1.1調研目的。通過對沈陽市化工行業人才需求狀況進行調研，了解本行業人才的社會需求量，分析工業崗位的典型工作任務，以及用人單位對從業人員的素質要求，從而科學定位本專業的人才培養目標，確定專業服務崗位，整合專業教學資源，確定合理的教學體系，推進教學內容和方法的改革，提供人才的培養質量，以適應化工行業的人才需求。

1.2調研方向。本次調研立足于沈陽市石油化工以及相關的醫藥、精細化工、環境保護、啤酒等行業的分析檢驗崗位進行調研。

1.3調研對象的確定。石油、化工行業發展狀況及發展規劃。石油化工行業對分析與檢驗人才需求的調查。工產品原材料質量控制、中間產品質量控制、產品質量控制。分析系統產品、原料、中控分析管理調查；成本核算；安全、記紀律、文明生產技術監督管理調查。

1.4調研方法。

1.4.1走訪和問卷調查相結合。專業教師多次走訪八家大中型單位，通過與我校畢業生溝通和直接調研；對距離較遠的周邊縣市單位采用了發放調查問卷的方式進行調研，調研對象包括企業管理人員、分析檢驗技術人員、分析車間班組長、分析操作工等，調研內容圍繞中國石化行業的現狀和發展，分析專業人才需求狀況，從業人員要求、職業教育和培訓情況等，獲得大量的基礎材料，然后進行歸納和整理。

1.4.2查閱文件和資料。主要查閱國家行業背景及政策支持的文件和材料；查閱遼寧省、沈陽市的發展資料；查閱有關行業規劃、新聞媒體報道和招聘信息等資料。了解分析檢驗行業用工的需求情況，既是掌握人才需求動態和政策背景，分析人才市場供求信息。

2.調研結果分析

2.1區域經濟的總體概況。遼寧石化產能較大，在國內起著不可替代的作用。遼寧石化產品品種齊全，目前已經形成了石油化工、有機化工、精細化工一體化的深加工產業鏈，并且布局合理，已經形成了一大批石化基地和大型骨干企業，以項目來帶動石化企業、石化基地的發展。

遼寧石化產業規模以上工業企業有2240家，其中央企10家。2011年10家央企銷售收入占全行業銷售總收入的62%，特別是中石油在遼寧8家企業的銷售收入均突破100億元。

遼寧石化產業規劃調整將突出四大轉變，既由傳統規模擴張發展模式為主，向內涵式發展為主轉變；央企與地方企業由相互獨立發展向協調發展轉變；項目建設由過去的分散布局向園區集中發展轉變；技術由引進為主向自主創新為主轉變。

發展以煉油乙烯為龍頭的煉化一體化項目，發展高端石化產品、精細化工和化工新材料。遼寧提出以央企優勢打造遼寧石化產業新優勢，以中石油撫順石化、大連石化、遼陽石化、遼河油田、華錦集團為龍頭，將突出建設四大千億元石化產業基地，以及大連、撫順——世界級規模的煉油化工一體化基地，遼陽——中國北方最大的芳烴和化纖原料基地，盤錦——以重交瀝青、環烷基潤滑油、合成樹脂為主的綜合性石化生產基地。為此，遼寧省政府建立了央企和地方企業會商機制，讓央企公用工程基礎和技術、人才、資源優勢發揮到極致，推進央企與地方企業協調、互惠發展。在重點項目順利推進的同時，石化產業布局也在加快形成。在我省石化產業的發展藍圖上，沈陽、大連、撫順、遼陽等石化重鎮各自占據著重要位置：大連將建成全國最大的石化基地，撫順將建成我國北方重要石化基地，遼陽將建成全國重要芳烴及化纖原料基地，沈陽將建成我國重要橡膠制品和精細化工生產基地。

綜上所述，在"十二五建設期間，有大量的石油化工以及相關的醫藥、精細化工產業項目有待于繼續建設和發展，這些都將為相關技術人員帶來廣闊的就業空間，分析檢驗崗位在確保化工產品質量、安全生產、節能、環保等方面具有重大意義。因而高素質、高技能的分析檢驗人才成為不可或缺的人員。

2.2區域典型行業相關崗位分析。從事分析檢驗人員的年齡偏大，近幾年來因為退休人員較多而加大了分析崗位人員的缺口，這些企業的人才需求增加，各企業必須提前補充及時培訓和錄用分析檢驗的專業人員，使新錄用的人員有足夠時間學習和鍛煉，順利接替退休工人崗位。化工檢驗崗位：負責進行化工產品原材料質量控制、中間產品質量控制、產品質量控制等工作。檢驗技術管理崗位：負責分析系統產品、原料、中控分析管理；成本核算；安全、紀律、文明生產技術監督管理等。

2.3典型用工崗位人員需求。

2.3.1用工的層次與數量。統計數據顯示，化工企業對人才學歷的需求呈現出"兩頭小，中間大"態勢。對本科學歷人才的需求占總體需求的38%，位居第一；對大專學歷的需求占到30%，中專學歷也有19%的需求量。相形之下，高學歷明顯"滯銷"，碩士、博士需求量僅為2%，中專學歷以下的需求量為11%。

2.3.2專業技能需求。化工產品檢驗崗位對從業人員專業能力的要求：具備分析專業培訓合格證或相應的職業能力鑒定證書。具有樣品采集、常規化學分析、儀器操作和維護、無機產品檢驗、有機產品檢驗等專業能力。檢驗技術管理崗位對從業人員專業能力的要求：具有編制產品檢驗工作過程需要的計劃、公文、合同等的應用文寫作的能力，具有組織實施產品檢驗的能力，具有儀器維護和保養的能力。

2.3.3專業知識需求。根據調研單位的意見，歸納專業歸納分析專業崗位的從業人員需要掌握以下的基本知識：（1）政治理論及法律基礎知識。（2）計算機應用的基礎知識。（3）無機化學、有機化學基礎知識。（4）專業實驗基本知識。（5）環境監測、評價治理管理等專業知識。（6）分析儀器的維護與使用。（7）化驗室組織與標準化知識。

2.3.4綜合素質需求（1）愛崗敬業、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質。（2）良好的思想品德、社會公德和職業道德。（3）較高的專業素質。

只有具備了專業知識，并且具有良好的思想道德品質，具有職業素質和公德，才能擁有完整的職業能力。

3.調研結論

3.1本專業的培養目標。石油化工制藥農產品加工橡膠制品環境監測。服務方向：就業崗位：化工產品檢驗崗。培養目標：具備基礎化學、化學分析檢驗技術、儀器分析檢驗技術、化驗室組織與管理等基礎知識。具有從事化工產品檢驗及質量控制的能力。崗位證書：初級、中級檢驗工證書。

3.2深化教學改革，加強實訓環節鍛煉。工業分析與檢驗專業培養石油化工、制藥、農產品加工、橡膠制品、環境監測等相關行業服務和管理的技能型人才，在這些行業中有著大量的需求。為培養符合企業要求的技術人員，我們必須進行教學改革，加強學生的動手能力，不斷培養學生的學習能力、思維能力以及分析問題和解決問題的能力。本專業強化實踐教學，加強實訓環節鍛煉。校內有全國一流的實訓教學中心，使學生在仿真的職業場景中發揮主觀能動性。在校外拓展實習單位，使學生的鍛煉機會增加，培養了學生的實際工作能力和團隊合作精神。在蒙牛乳業實行帶薪實習，增加了學生的成就感。

3.3實行“雙證書”制度。職業證書是學生獲得職業能力的標志。本專業要求學生不僅要獲得學歷證書，還需要獲得從事專業工作所需要的基本素質證書和職業資格證書，積極推行"雙證書"制度。