劉 洋
(臨沂大學傳媒學院2012級數(shù)字媒體藝術一班 山東臨沂 276000)
淺析美學在3D立體電影中的應用
劉 洋
(臨沂大學傳媒學院2012級數(shù)字媒體藝術一班 山東臨沂 276000)
3D立體電影是技術與藝術的融合,是視聽語言上的一場盛宴。從傳播學角度而言,電影可以說是信息傳遞的一種途徑,而3D電影則是傳者與受者的一場虛擬的交流,通過電腦技術和3D眼鏡,還原真實場景,帶給受眾身臨其境的體驗感,達成與傳者在藝術上的交流。由于受眾的著重點不同,審美不同,所以一部能帶給觀眾視聽享受的3D電影,不僅要在技術方面體現(xiàn)美學,還要在藝術方面表現(xiàn)美學。
美學 3D電影 技術
“美學”自1750年由德國哲學家鮑姆加通提出之后,便被應用到各個領域之中,在電影藝術中的應用更是廣泛,并形成了一門新興的學科——電影美學。不論是傳統(tǒng)的2D電影,還是近幾年頗受大眾追捧的3D電影都可以說是美的延伸,美學在影視藝術中的應用,對電影的發(fā)展起著極其重要的作用。3D電影中的美學應用與傳統(tǒng)電影相比較有共性也有個性,它不僅僅是體現(xiàn)在數(shù)字技術,視覺感受層面,還體現(xiàn)在各個層面。[1]
從古至今,人們的生產(chǎn)生活離不開技術,制作一部舒服的3D電影同樣也需要技術的支撐。這里我將技術大致分為兩大類,分別是拍攝技術和數(shù)字技術。3D立體成像,是因為左右兩只眼睛看到不同兩幅畫面,通過大腦合成,呈現(xiàn)立體效果。而3D立體拍攝就是模擬雙眼視物成像的原理。3D立體拍攝突出畫面的立體感,并且要達到身臨其境的直觀感受;根據(jù)需要,拍攝出屏立體效果或者入屏縱深效果,從而形成多種視覺效果的立體感。雖然3D立體拍攝http:// www.cnliti.com/news/view/201212198904.html制作是基于2D影視制作而發(fā)展的,但是有些方面還是有所不同的。宏觀來講,不能以2D拍攝制作的模式去進行3D立體拍攝,技術方式不盡相同,拍攝制作理念也有所不同,在2D與3D之間,肯定會有所取舍。例如在3D立體拍攝時的變焦問題,盡量少用甚至是不用變焦,以運動機位代替變焦。這種方式與普通2D拍攝模式有較大出入,其原因就是要考慮到雙機同步變焦的一致性。就目前立體拍攝設備的同步控制系統(tǒng)而言,實現(xiàn)毫無差異的同步變焦還是有些勉強。在3D立體拍攝中,最重要的是物距、間距、夾角這三個主要技術指標,或者說是立體拍攝美學指標,可以說差一點一毫都不會拍攝出具有視覺享受,舒適度較高的影片。舒適度簡單來講就是不眩暈、不脹眼、輕微或者盡可能的沒有重影、出入屏合理、全片立體效果統(tǒng)一等等。[2]
數(shù)字技術涵蓋面比較廣,在3D電影中CG技術可以說是數(shù)字技術中的重頭戲。電腦CG技術的應用大大豐富了3D電影的內容,將CG技術無所不能的表現(xiàn)力與動畫片擅長的冒險、魔幻、科幻、童話等題材結合起來,再以3D形式放映,使3D電影的視覺觀感得到了極大的提升。而且在制作成本上,使用CG技術來制作3D電影,反而相對要容易。因為3D電影只需要用電腦制作出模擬人兩只眼睛的不同視角就可以了,并不需要使用過去那種復雜的立體電影拍攝設備。從這一點上來說,3D電影反而“降低”了制作成本。使用CG技術的3D電影不僅使得傳統(tǒng)立體影片在后期制作時令人頭痛的剪輯、特效、配光、調色等復雜工序被大大簡化,而且在后期制作上擁有了極大的自由度。例如影片《霍比特人》中的哥布林,《指環(huán)王》里的咕嚕,這些都是通過模型、特技化妝、綠幕、CG技術、人物動作表情捕捉等等創(chuàng)造的。“咕嚕姆”可以說是全CG技術設計的,堪稱當時最為復雜的數(shù)字合成人物,不但動作活靈活現(xiàn)而且表情也惟妙惟肖。CG技術不僅可以把人物角色豐滿起來,還可以將奇幻的場景呈現(xiàn)在觀眾眼前。比如《阿凡達》電影中潘多拉星球,各種奇異迷幻生物的構造,翩翩瑰麗的光影,不論是納美人,靈樹,還是叢林中奇怪的動植物,晶亮的螢光如夢如幻的映照在Navi人的皮膚上,在新一代尖端技術的應用下,都帶來一場奇異世界之旅,這些都是現(xiàn)實生活中沒有的不存在的。然而通過CG技術就可以成功的將這些場景塑造并呈現(xiàn)出來。《飛屋環(huán)游記》一部3D動畫,電影情節(jié)中的許多場景都是依據(jù)真實景物的,片中天堂瀑布就取材于委內瑞拉的安赫爾瀑布,可以說是取景于真實自然世界,利用CG技術將場景還原,帶給觀眾最真實的感受。[3]
3D電影呈現(xiàn)出的立體畫面,也是講究色彩,明暗以及構圖的,如同攝影和繪畫一樣。無論是取景于真實世界的景物,還是通過電腦技術合成的虛擬的景觀都注重色彩的搭配。色彩的運用使影片更出彩,讓畫面更具吸引力。以往的二維動畫往往達不到色彩分明以及很高的色彩鮮艷度,而3D則對這些方面進行了合理的設置。例如3D動畫《飛屋環(huán)球記》,片中色彩斑斕的氣球載著房子緩緩飛上藍天,飛過原野叢林山河,每一幀畫面都是那么的美,色彩鮮艷,這不就是兒時的幻想嗎。如夢如幻卻又如此真實。[4]
明暗是形成立體感的重要因素。在繪畫與攝影藝術中,明調和暗調形成了光與影的視覺感,也形成了立體的空間感。不論是2D還是3D都少不了對光的使用,自然光,人造光,有光就意味著有了明暗。
由于3D影片的成像原理,拍攝原理與2D影片的有所不同,所以在布景構圖方面3D要求有縱深感。景深大的場景易出現(xiàn)立體感。現(xiàn)在技術越來越發(fā)達,很多場景不再需要現(xiàn)場布置,只要通過計算機就可以制作,盡管如此構圖在制作過程中還是極其重要的。例如影片中所有的景物的位置,都是需要細細構思的。如何制作一部讓受眾真正享受的影片不是一蹴而就的。[5]
如果說技術上的美學是傳播者所制造的,那么視覺感官傳達的美學就可以說是接受者所感受到的美學。在時代文化大背景下,人們追求視覺感官的刺激。3D電影迎合了人們的這一“趣味”,許多奇幻的景象,古怪的人物,攝人心魄的情節(jié)透過3D眼鏡呈現(xiàn)在觀眾眼前,讓觀眾一度認為自己就是劇中的一員,在這真實卻又虛幻的電影世界里,觀眾感受到了來自視覺感覺上的刺激。這里通過視覺傳達的美不是僅僅是投影在大屏幕上的畫面,而是將“身臨其境”的美輸入到人們的大腦和內心世界里,讓人們被情節(jié)震撼的同時,回味電影藝術表現(xiàn)的美學效果。[6]
電影發(fā)展初期,因其高度逼真的影像,完美再現(xiàn)現(xiàn)實的能力,令大家如獲至寶,電影影像的真實性也成為了被大家津津樂道的話題。這種來自于機械復制時代的驚喜,讓人們對于電影的真實性這一脆弱特性寄予了過度的期望。現(xiàn)在看來,這種美學主張是一定歷史時期的產(chǎn)物,卻并非亙古不變的真理。如果把追求真實性作為藝術的終極目標,對藝術而言只是一種限制而非自由。在各種新媒體發(fā)展日新月異的今天,再現(xiàn)現(xiàn)實已經(jīng)不再是電影所追求的目標,電影也正在逐漸擺脫這一歷史使命。3D電影的“真實性”,以高度仿真的形式出現(xiàn)在視聽語言體系和表現(xiàn)手法的發(fā)展上就有很多受限制
之處。藝術作品越是與現(xiàn)實接近,或是在外在形式上體現(xiàn)出與現(xiàn)實相似,就越是在表現(xiàn)手段上顯得貧乏。
視覺感官傳達的美學,在我看來就是視覺效果,是針對受眾而言的。觀眾進入電影院,戴上3D眼鏡的那一刻,便已經(jīng)做好了接受這一場視覺盛宴的準備。火山噴發(fā)時四處迸射的火星,讓人們情不自禁的用手去抵擋,面對神秘美麗的大自然,人們無法掩飾內心對自由的向往及喜悅,3D電影的真實性,身臨其境的感受讓受眾深陷其中。3D電影不僅是通過屏幕傳達美,還讓受眾通過視覺感官接受美并親身體驗美的魅力。[7]
3D電影發(fā)展成為大眾追捧的藝術形式,不是一朝一夕就形成的。今天看未來的趨勢和潮流是3D電影將取代2D電影。我不評論這句話的正確與否,有沒有可能性。科技高速發(fā)展,誰也不知道將來的某一天會是什么樣子,或許還將會有一種新型的電影形式產(chǎn)生,2D和3D影片都會被陳列在博物館,或者復古風盛行,傳播者們開始重拾2D和3D電影。不論時代怎么變化,科技怎么進步,人們在影視道路上的探索會越行越遠,人們對于藝術的追求是不會改變的。
(指導教師:臨沂大學 傳媒學院 宋大平)
[1] 李相.3D電影美學初探[J].當代電影.2009(12):19—25
[2] 胡奕顥.3D電影美學初探[J].北京電影學院學報.2009(04)
[3] 付茜茜.從2D到3D:視覺文化時代電影之審美探析[J].上海師范大學.
[4] 陸曉玲.淺談3D電影的視覺文化和美學意蘊[J].電影文學.2013(14)
[5] 孫平; 董翠芳; 周吉清.淺析CG技術在3D電影場景設計中的應用[J].電影評價.2011(05)
[6] 李永峻.影視美學的研究現(xiàn)狀與四個研究角度淺析[J].湖北師范學院學報(哲學社會科學版) .2006(05)
[7] 王浩.3D電影的視覺效果[J].電影文學.2013(22)