盧興文(貴州省六盤水市盤縣第八中學)
中考中的反比例函數應用問題探究
盧興文
(貴州省六盤水市盤縣第八中學)
中考是人生的第一個轉折點,學生應該認真對待,交上一份自己滿意的答卷,不讓中考留遺憾。反比例函數是中考數學中必考的題型,也是最難的題型之一,很多中學生就因為這一道大題喪失了數學優勢,拉低了總體成績。從“認真分析反比例函數的題意”“注意反比例函數與方程聯系”“注重反比例函數的數形結合思想”三個方面探究中考中的反比例函數應用問題,從而讓學生掌握解答技巧,在中考數學中碰見此類型題時可以得心應手,取得高分。
中考;反比例函數;數學;解答技巧;問題探究
數學中反比例函數應用問題是中考的重難點,對于考生來說每次的解題都是一次新的挑戰。作為數學教師應該重視數學中反比例函數應用問題,將這一章節列為重點講解對象,精心設計教學目標,優化教學內容,多利用多媒體課件等方式,提高學生對反比例函數的認知,做起練習題來得心應手,不再讓反比例函數應用問題成為中考的困擾。筆者根據自身多年的教學經驗,對中考中的反比例函數應用問題進行探究,提出了以下三大方面的要求。
學生要想掌握反比例函數解題技巧,輕松解題,首先要知道什么是反比例函數,它的應用目的又是什么,知己知彼才能百戰不殆。函數分為正比例函數和反比例函數(k為常數且k≠0)的函數,叫做反比例函數,并且自變量x的取值范圍是不等于0的一切實數。因此,學生在解反比例函數應用問題時,應該認真仔細地分析題目要求,理清題中的函數關系,將文字語言轉化為數學語言,然后再根據實際問題解決反比例函數應用問題。
學生通過教師對反比例函數的講解,已經能初步掌握反比例函數,但是學生對應用題解答上還是存在一定的困難。對此,教師還需要對學生進行引導,使他們將反比例函數與方程聯系起來,利用函數解決實際問題。反比例函數與方程的結合,大大降低了難度系數,學生的自信心得以增加,進一步激發了學生解決問題的積極性。
數形結合思想為反比例函數問題的解決創造了條件,也為開發學生思維能力提供了機會。在處理“數”的問題時,要有轉化為“形”的意識,用“形”直觀引發出直覺,從而定位解題方向。反比例函數的數形結合思想,可以使問題化繁為簡,從而達到事半功倍的效果,讓學生真正掌握解題技巧。
總之,學生只要重視反比例函數應用問題,掌握問題解答的技巧,在中考數學中碰見此類型題時就能快速解答,既省時間又能得高分,并且能為今后學習二次函數知識奠定基礎。
高興雙.中考中的反比例函數應用問題[J].中學生數理化,2012.
·編輯 范昕欣