中國古代文論方法論芻議

王慧娟

(南京大學 文學院，江蘇 南京 210046)

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中國古代文論方法論芻議

王慧娟

(南京大學 文學院，江蘇 南京 210046)

中國古代文論方法論的運用、建設與繼承革新問題是相關領域研究者一直在思考的問題，實現這一目標，大致要從四個方面著力。首先是樹立大學科觀念，建立多維立體的理論研究系統，達到跨學科交流的目的。這又關乎專業研究中的跨學科之間的溝通、學科整合和理論想象力、學術共同體與學術發展的問題。其次是采用理論原則與具體的文論結合起來相得益彰的研究方法與思路。再次要注意中國古代文論研究具體方法論自身的繼承與革新問題。最后應關注中國古代文論的研究中需要實際運用與具體注意的事項，即保持“文化科學”研究的“價值無涉”和“客觀性”等原則。

人文社會科學方法論；大學科觀念；中國古代文論；文化科學

知識學問浩如煙海，在歷史的演進歲月的積累中顛轉輪回，如何將這些雜亂無章的知識在各自的領域里清晰地連接與運用，這就涉及方法論的問題。掌握適合自己學科的方法論，對我們更好地學習大有裨益。中國古代文論的梳理和學習也不例外。

一、樹立大學科觀念，建立多維立體的理論研究系統

人類思維是一個綜合性的整體模式，自然科學與社會科學之間，社會科學內部各學科之間，都有著千絲萬縷的聯系。所以我們應該樹立大學科觀念、建立多維立體的理論研究系統與思維方式，絕不能隨意將學科之間的關聯打破?！?br>