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移動互聯時代下如何做好消防大隊思想政治工作

2016-03-09 01:43:31朱輝
企業文化·中旬刊 2015年10期
關鍵詞:思想政治互聯網教育

朱輝

摘 要:本文主要闡述思想教育工作要與移動互聯網上教育做到“三個結合”,實現“三個加強”,從而改進和推動消防基層思想教育工作的深入和扎實開展。

關鍵詞:移動;互聯網;思想政治;教育

一、移動互聯網的發展及影響

移動互聯網,就是將移動通信和互聯網二者結合起來,成為一體。它的特點是:便攜性、即時性、定向性、精準性、感觸性。以上這些特性,構成了移動互聯網與桌面互聯網完全不同的用戶體驗生態。因此對我們直面新科技帶來的變化,用積極主動的態度去研究如何做好移動互聯網這些新媒體的思想政治工作,不僅是思想政治工作者提高自身素質的需要,也是基層消防大隊黨支部面臨的新、消防大隊基層思想政治工作現狀

在油田黨委、消防支隊黨委開展的“轉觀念、正作風、負責任、創效益”主題活動中,通過開展自查和討論等活動,發現消防基層大隊思想政治工作上還存在以下四個不足:

一是思想政治工作存在“虛擬化”傾向。部分領導對思想政治工作的重要性、緊迫性認識不足,對思想政治工作在消防大隊中的“生命線”地位理解不深,把思想政治工作等同于一般的業務工作,重業務、重硬件建設輕思想教育的現象依舊突出,認為思想政治工作做的是表面文章,“空洞、虛無”,總結成績必稱“扎實有效”,出了問題推脫“不夠深入”。存在“等、靠”思想。在作風上“軟、懶、散”,民主集中制落實不好,不按規章辦事,削弱思想政治工作的地位。

二是思想政治工作存在“簡單化”傾向。有的領導班子思想觀念落后、保守,簡單的認為思想政治工作就是讀讀報紙、看看文件,工作思路不寬,辦法簡單,標準不高,找不到重點,抓不住要害,方法、手段缺乏吸引力和滲透力。

三是思想政治工作存在“絕對化”傾向。有的班子把思想政治工作看成是教導員的事情,重業務,輕思想政治工作,把抓思想政治教育與抓業務工作絕對孤立開來,沒有緊緊圍繞大隊的中心工作任務和具體的消防安全保衛任務來開展針對性的思想政治工作,思想政治工作未能貫穿于業務工作之中,把思想政治工作“束之高閣”,與業務工作形成“兩張皮”,厚此薄彼,最終顧此失彼,問題成堆。

四是思想政治工作存在“無為化”傾向。一些領導在抓思想政治教育內容與形勢任務、現實工作和干部職工思想動態貼得不緊,只注重抓表象,應付上級檢查,沒有凸現思想政治工作的地位和作用。

二、如何運用移動互聯網技術做到“三個結合三個加強”

我們要積極面對科技發展和干部職工接收外部信息的現實方式,充分發揮移動互聯網的積極作用,認真做到“三個結合三個加強”,不斷改進和推動基層思想政治工作與時俱進。

第一,把移動互聯網絡思想政治教育與網絡交往相結合,加強調查研究,掌握基層干部職工思想脈搏。網絡的開放性為人們表達自己對某些問題的見解和認識提供了多種途徑,如論壇、電子郵件、博客、聚合新聞、微博、微信等。在網絡交往中,每個人都是自由而平等的。這種狀況對思想政治教育來說,既是一種挑戰,也是一種機遇。

譬如消防一大隊黨支部通過QQ群和微信開設“空中黨支部”就堅持互動交流原則,通過各種網絡工具,提升教育的親和力和感染力,切實了解受教育者在學習、工作、生活中所存在的困難和問題,及時掌握其思想變化,尊重、理解、關心和幫助受教育者,為受教育者提供個性化的服務和指導,使受教育者能及時分清是非曲直、認識到自身的不足和缺陷,在互動交流中進行問題的解決、情感的交流以及個性的展示。

第二,把移動互聯網絡思想政治教育與網絡學習相結合,加強教育主動性,有針對地解決思想問題,開展經常性思想教育。基于此,思想政治教育可以綜合運用多種媒體元素以及豐富的網絡信息,創新思想政治教育機制,將思想政治教育內容、結構由線性設計轉變為網狀設計,清晰地呈現思想政治教育的主要知識點及其有機聯系;可以建設網絡課程、推行網絡教學,讓學習書本知識與瀏覽多媒體信息相結合、知識學習與解決受教育者深層次思想問題相結合;可以建設學習網站,根據不同的功能定位,在把握正確導向和思想政治教育內容的前提下,既提供學習資料、開展專題講解、進行互動討論,又方便受教育者獲取新聞資訊、查詢各類信息以及進行娛樂休閑、思想情感交流和心理健康咨詢等,全方位為受教育者成長成才服務。

第三,把移動互聯網絡思想政治教育與網絡娛樂相結合。加強“四微”建設,鞏固壯大主流思想輿論。網絡娛樂可以成為網絡思想政治教育的重要載體。探索如何利用好網絡娛樂,使人們在網絡中既能娛樂又受到思想政治教育,對于提高思想政治教育的實效性具有重要意義。

在消防移動互聯網絡實踐中,我們主要開展了以下“四微”建設,即一是開設“微課堂”實現“微滲透”。堅持“引導為主、微處入手、快樂學習”的教育理念,創新開展“微課堂”、“新聞大家說”、“美圖秀”等教育活動,充分利用每周政治教育課前10分鐘、每日新聞后10分鐘時間,鼓勵全體干部職工對當前國內國際熱點、支隊黨委精神學習心得體會等暢談心得體會,切實達到提升學習興趣、鍛煉思辨素質的目的。 二是暢通“微網絡”促進“微溝通”。緊跟政治工作信息化趨勢,通過微信群和QQ群,每周定期發布“時事新聞直擊”、“消防安全提示”和“休閑心靈雞湯”等板塊內容,將貼近干部職工的特色文化知識制作成干部職工易于理解、樂于學習的“套餐”,直接“推送到人”。三是倡導“微閱讀”培育“微養成”。通過每日轉發一遍正能量優秀短文,讓干部職工們“同讀一本書”,撰寫發表讀書心得體會,并定期開展評比表彰,進一步激發全體干部職工閱讀熱情,提升干部職工文化底蘊。四是“微制作”彰顯“微文化”。支隊信息網絡維護人員通過利用易起秀和秒拍等工具制作“企業文化墻”、“最美消防人”等精美手機媒體動態宣傳小片,占據多媒體宣傳陣地,營造支隊企業文化“微文化”,創新形式大力宣揚消防支隊“正能量”,為隊伍建設注入新活力。

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