沈陽市新生代農民工培訓問題淺析

張洪迎

摘要：本文研究對象為沈陽新生代農民工，首先對新生代農民工進行界定，介紹沈陽新生代農民工特征，從政府、企業和社會培訓機構分析了沈陽市新生代農民工教育培訓存在的問題，并在此基礎上提出了加強沈陽市新生代農民工教育培訓的對策。

關鍵詞：沈陽市 新生代農民工 教育培訓

新生代農民工應是20世紀80年代后出生，目前年齡在35歲以下年輕群體。這一群體大多接受了九年義務教育，但多缺乏務農經歷，其成長背景更多摻雜了城市文化的影響，在思想觀念方面更加開放。主要表現為以下幾個特征：首先，新生代農民工對新事物接受能力較強，比如信息網絡。第二，打工目的的轉移，更加重視融入城市學技術、長見識、謀發展。第三，維權意識增強。最后，職業期望值較高，更加關注發展前途，因此對教育培訓有更高的需求和要求，對教育培訓的內容、方式以及技術、知識等要求也就更高。

一、沈陽市新生代農民工教育培訓問題

1.政府重視程度不夠，對教育培訓資金投入不足。首先，沈陽市雖然將新生代農民工的教育培訓工作納入了人力資源和社會保障部門的績效考核，但其僅是眾多考核項目中的一個比重較小的項目。其次，不重視信息宣傳，于信息的不充分或不對稱及政府的宣傳工作不到位，使得新生代農民工對政府提供的免費教育培訓的信息了解甚少，甚至不清楚通過什么樣的途徑可以參加類似的培訓。……