李小芹
[摘 要]校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分,是每個學校特有的精神教育。優化校園環境,營造藝體教育氛圍,讓學校教育真正實現“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。因而,開展豐富學生個性發展的校園特色活動,力求讓每一位學生的個性得到和諧發展。
[關鍵詞]校園文化 藝體教育 和諧發展 教育氛圍
[中圖分類號] G627 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2016)06-081
校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分,是每所學校特有的精神教育。我校根據自己的辦學思想,結合地方特色,以學生為主體,走藝體教育特色之路,創造出有利于學生個性和諧發展的校園文化,并在全校范圍內注重營造藝體文化氛圍,力求實現“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育目標。做好學校的藝體教育校園文化建設,對建設寬松、和諧的育人環境和培養學生個性和諧發展方面起著至關重要的作用。
一、優化學校環境建設,營造藝體教育氛圍
蘇霍姆林斯基說:“讓校園的每一塊墻壁都會‘說話。”學校就是藝體教育的大課堂。為了讓學生眼睛看到的地方成為傳播知識的介質,體現藝體教育的魅力,我校根據藝體教育特色,精心規劃校園環境方案,逐步完善校園環境建設。如在校園的顯著位置設校風、校訓、名人警句標牌等;發揮每一面墻壁的功能,如設置文明禮儀墻、行為規范墻,德育墻、安全知識墻、藝術墻、介紹墻等;以學生與教師參加學校各種藝術活動為題材制作展板,充分展示教師和學生在活動中的精彩瞬間;……