馬慶東
【中圖分類號】G633.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)01-0136-01
許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。學習方法,要因人而異。大家應當從實際出發,根據學生的實際情況,發揮特長,摸索出適合自己特點的有效方法。
對于剛升入畢業年級的學生們來說學習特別緊張,大家將要面臨著人生的第一次考驗,所以大家要做好充分的準備。那么怎樣才能取得更好的成績呢?
首先是重視基礎知識。基礎知識即初中數學課程中所涉及的基本概念、公式、公理、定理等。他們都有具體的問題背景和由來,并與其他數學知識、不同學科知識及學生日常生活都有聯系。只有讓學生了解這些背景及來由,并且理清所學數學知識與相關知識之間的區別和聯系,他們才能理解這些數學概念和公式的必要性、重要性,真正理解它們的表述。這樣學生才能合理運用所學知識去解決生活中的實際問題。
畢業年級的數學課堂,很多時候是以復習為主。同學們最容易出現的狀態是什么都會,但一做就容易出錯。很多時候,家長及同學都會歸納為馬虎、不認真等學習中的通病。而缺乏針對個人的深入分析。對這種錯誤,進行深入的分析,我們就可以明白自己在基礎上的欠缺。基礎對于整個學習來說,是簡單的,可也是最深奧最不可缺失的。……