劉新樂 劉小瓊

【摘要】全概率公式和貝葉斯公式都是概率論中的重要公式之一, 它既是我們講解的重點也是難點。怎樣講好這一公式, 讓學生理解得更透徹,掌握的更牢固一直是教師們不斷探討的問題。
【關鍵詞】劃分 全概率公式 貝葉斯公式
【基金項目】河南理工大學校青年基金資助項目(72511/082),河南理工大學校示范教師教改專項資助項目(72307/001)。
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)01-0140-01
全概率公式和貝葉斯公式是概率論這門學科中的一個重點知識,而同學們卻總是對這一部分的知識理解不夠透徹、掌握總是不到位。在多年的教學實踐中,筆者逐漸摸索出一種便于理解和應用的方法,現介紹一下以作切磋:
首先介紹預備知識:1.概率有限可加性:設B1,B2,…Bn為兩兩互斥事件組,則有P(B1∪B2∪…∪Bn)=P(B1)+P(B2)+…P(Bn);2.乘法公式,當P(A)>0,或P(B)>0,P(AB)=P(B)P(A|B)=P(A)P(B|A)。
然后從一個引例引出學生學習的興趣:先看這樣一個問題,有一個箱子,編號為 1,里面有四個白球一個紅球,則從中取出紅球的概率是多少呢?很顯然,根據古典概型的知識可以知道是五分之一。那如果問題變得復雜一點,編號為2的箱子里有三個白球兩個紅球,編號為3的箱子里有三個紅球,若某人先選一個箱子之后再從中取出一個球,問最后取出紅球的概率是多少呢?
這個問題的求解可以通過中學學過的樹形圖的方法來進行解決,引導學生可以根據學過的乘法原理分步驟的思想進行計算:取一號箱的情況取到紅球的概率就是三分之一乘以五分之一;……