淺論民辦高職院校大學生思想政治教育工作的重要性

房雪梅

（金肯職業(yè)技術學院，江蘇 南京　210000）

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淺論民辦高職院校大學生思想政治教育工作的重要性

房雪梅

（金肯職業(yè)技術學院，江蘇 南京210000）

摘要：大學生的思想政治教育應是自覺自主的，加強和改進民辦高校思想政治教育工作，以創(chuàng)新提高思想政治教育工作的針對性、實效性、親和力和感染力，促進人才培養(yǎng)質量的全面提高，推進學校健康有序發(fā)展，是民辦高校建設和發(fā)展的保證。針對民辦高職院校學生成長過程中出現(xiàn)的新問題，如何把握好時代脈搏，更好地開展民辦高職院校學生思想教育和管理工作，是我們現(xiàn)在應該思考的問題。

關鍵詞：民辦高職學生管理思想政治教育

國家對高等教育的重視、高校的擴招，使得更多適齡的孩子得以進入大學校園，接受高等教育，同時也帶來新的問題——擴招帶來的生源質量問題。

擴招帶來的生源水平參差不齊問題，成了當前學生管理工作最大的負面問題，同時也賦予民辦高職院校學生管理工作的特點、新使命，在學校工作中，學生的管理工作已經成為重中之重，當代大學生的思想觀念、學習心態(tài)呈現(xiàn)出與過去大不同的狀況。民辦高職院校的大學生，又是大學生中最特殊的一個群體。他們中不少人都會有一種高考挫敗的情節(jié)。對學習和生活沒有很高的積極性和自我認可度，表現(xiàn)出來的有：組織紀律性比較差，以自我為中心的個人主義較強，自我控制能力很弱，從心理上對自我能力的否定。因此，民辦高職院校學生管理工作，更成為民辦高職院校學生發(fā)展工作中不可缺少的重要組成部分。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。加強和改進民辦高校大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對民辦高校大學生的思想政治教育工作提出更高的要求。

一、加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務

隨著市場經濟的不斷深入發(fā)展，我國社會經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多邊性和差異性日益增強。這有利于大學生樹立自強意識、成才意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識，同時也帶來了很多不容忽視的負面的消極的影響。一部分學生不同程度地存在著社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、心理素質欠佳等的問題。

而面對當前出現(xiàn)的新形勢、新問題，高校的大學生思想政治教育工作還不能夠很好地適應，仍然存在和很多的薄弱環(huán)節(jié)。2004年10月15日，中共中央國務院發(fā)出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》指出一些地方、部門和學校的領導對大學生思想政治教育工作重視不夠，辦法不多。學校思想理論課實效性不強，哲學社會科學一些學科教材建設滯后，某些學校沒有把大學生的思想政治教育擺在首位，貫穿教育教學的全過程。

當代大學生是民族的棟梁與希望，提高大學生的思想政治素質是當務之急。高校思想政治教育直接關系到黨的基本路線能否堅持。加強和改進民辦高校思想政治教育工作，以創(chuàng)新提高思想政治教育工作的針對性、實效性和親和力、感染力，促進人才培養(yǎng)質量的全面提高，推進學校健康有序發(fā)展，是民辦高校建設和發(fā)展的保證。

二、充分發(fā)揮課堂教學在民辦大學生思想政治教育中的主導作用

學生管理工作與形勢發(fā)展要求不相適應，思想政治教育工作隊伍建設亟待加強，某些教師不能做到教書育人、為人師表。加強和改進大學生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務。

隨著時代的進步與社會的發(fā)展，思想政治理論課的學科建設、課程建設、教師隊伍的建設和教材的更新應當體現(xiàn)出時代性與創(chuàng)造性，使思想政治教育與大學生的思想實際緊密結合在一起。課堂教學中以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生的全面發(fā)展為最終目標，做到解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力增強思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

任課教師應不斷提高自身綜合能力。民辦高職院校的一大特色就是教師的年輕化，而且某些不是師范類畢業(yè)的學生，從學校大門又進入另一個學校大門的占很大比例，這就要求年輕教師進一步提高教育教學能力，不斷扎實和更新理論基礎知識，提升自身素養(yǎng)和個人魅力。同時應不斷創(chuàng)新課堂教學內容和教學方法，將學生導入式帶入學習中，讓學生參與課堂內容的討論，做好課前準備工作，更多引用真實案例替代書本上枯燥的理論，增強課堂對學生的吸引力。

三、努力拓展新形勢下民辦大學生思想政治教育的有效途徑

民辦高校思想政治教育的實用性與優(yōu)越性，是不能夠單單通過課本上的知識與課堂上的教學深入貫徹的，我們意識到大學黨團組織的引導作用、校園文化的大力建設對于貫徹思想政治教育也起到重要的推動作用。校報、校內廣播電視、校園網絡的不斷完善，為學生更及時地獲取信息提供了便利。以上這些在新的時代背景和新的形勢下，為貫徹大學生的思想政治教育提供了有效途徑。另外，學生在學校的指導和幫助下走向社會進行實踐，這使其在實踐中受教育、長才干、貢獻，增強民辦大學生的社會責任感，在校園里接受的思想政治教育在實際應用中得到進一步拓展。

四、充分發(fā)揮黨團組織在民辦大學生思想政治教育中的重要作用

民辦高校的大學生思想政治建設有多種有效途徑。思想政治理論是大學生的必修課，在大學生思想政治教育中起主導作用。但是對于高校的思想政治教育不能僅僅限于形式和表面，而應當積極利用理論知識指導實踐，將理論與實踐相結合。深入開展社會實踐活動、大力建設校園文化就需要我們黨團組織的大力引導和學生團體的組織落實。

黨團組織是保證校園和諧的一道堅實城墻。而在多元化發(fā)展的當代民辦高校內，黨團組織更是校內外開展和發(fā)動思想政治理論學習的基礎單位。一個完善的黨團組織結構建設和規(guī)劃合理的黨團主題活動安排，既是宣傳國家政策的有力保障，又是更好地幫助大學生成熟思想，推動其向積極、進步的組織靠攏的必然要求，黨團組織在民辦大學生思想政治教育中的重要作用是不可忽視的。大學生黨員是學生隊伍中的佼佼者，是政治覺悟較高、思想較為先進的先鋒隊伍。在大學生思想政治教育的貫徹過程中，學生黨員更應當沖鋒在前。

首先，黨團組織的學生成員絕大部分是思想進步、自覺自律、成績優(yōu)異的好青年，比其他同學更富有熱情，并且善于創(chuàng)新，能夠組織各種形式，各種主題鮮明的活動。這個過程不但提高了自己，而且激發(fā)了其他學生追求進步的渴望。學生黨員應充分發(fā)揮在大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，上好思想政治課，積極配合學校的思想教育工作。

其次，學生團體是大學校園一道亮麗的風景線。學生團體是由同學們自發(fā)組織成立，在指導老師的幫助和指導下，開展活動的社團和協(xié)會等組織。學生團體在大學校園中的地位是不可取代的，它的豐富多彩，可以讓每一個同學都可以找到自己的興趣點，能夠展現(xiàn)自己的長處，培養(yǎng)自信心。與此同時，還可以更好地鍛煉學生的組織、策劃和控制活動的能力，能夠更好地適應社會的需求。朝氣蓬勃、健康向上的學生團體，不僅能夠增強整個學校的凝聚力，還能促進良好校風的形成。

學生的思想政治教育應是自覺自主的，這就要這就要求我們的黨員在接受教育的同時自發(fā)組織身邊同學進行自我教育與學習。如果把大學生的思想政治教育比做一場馬拉松長跑，那么我們的黨員一定是領跑的第一方陣，我們的作用是重要的，任務也是艱巨的。

總之，做好思想政治工作，要充分發(fā)揮思想政治工作的引領導向作用，開拓創(chuàng)新，在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎上，探索出一條行之有效的新方式、新方法，努力開創(chuàng)思想政治工作的新局面，最終實現(xiàn)社會主義的大發(fā)展、大繁榮。

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基金：金肯職業(yè)技術學院校級《高職院校學生怠學現(xiàn)狀研究》課題階段性成果，課題編號為2013SJDFDY052；江蘇省教育廳哲學與社會科學類課題項目資助。