福建省2016年高考物理使用全國卷的備考策略研究

林萍

摘 要： 2016年，福建省的高考將使用全國統一命題試卷。通過比較可以發現，福建卷與全國卷的命題思想保持一致，但比較符合福建省的實際教學情況，所以二者之間同時擁有一些相同點和差異點。因此，基于這種認識，本文對福建卷與全國卷的異同點進行了分析。在此基礎上，對福建省2016年高考物理使用全國卷的備考策略展開了研究，以便為關注這一話題的人們提供參考。

關鍵詞： 福建省 2016年高考 全國卷 備考策略

作為深化高考考試內容改革的重要舉措，增加使用全國卷的省份有助于提高高考命題質量，并能夠使中國優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等多方面的考查得到加強，繼而使國家教育考試的公信力得以增強。因此，福建省作為2016年使用高考全國卷的省份之一，應該積極響應國家的號召。為了使福建考生在高考中仍然能夠擁有一定的優勢，福建省要做好福建卷與全國卷的異同分析，以便制定有效的高考備考策略。

一、福建卷與全國卷的異同

（一）相同點分析

分析福建卷和全國卷的相同點可以發現，由于考試卷命題的指導思想都是遵循《普通高等學校招生全國統一考試大綱》，二者在考查內容、題型結構和能力要求等方面總體相近。在考核目標上，福建卷和全國卷都以能力測試為主導，完成了對學生理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力和實驗能力這幾個能力的考查[1]。此外，在題型結構方面均設有必考題、實驗題、計算題這三類題型。在考查內容方面，福建卷和全國卷都對物理與科學、技術和社會的聯系進行了關注，并且注重物理學科素養的考查。

（二）差異點分析

相較于全國卷，福建卷中的內容與福建省的教學實際更加貼近，所以其與全國卷在考查內容、試題賦分和題型結構等方面也稍有差別。首先，在題型方面，全國卷更加注重對物理概念和物理規律學習能力的考查，在必考模塊中添加了多項選擇題這一題型。這一題型設計需要學生更深刻地理解物理概念和物理規律，需要考生能夠理解物理規律和概念產生的背景和使用條件。其次，在分數設置方面，全國卷的必考題的分數相較于福建卷要少一些，而選考模塊的多項選擇題的評分規則也比較特殊。具體來講，就是選對一個選項得3分，選對兩個得4分，選對3個得6分，而錯選1個倒扣3分。在這樣的要求下，需要考生精準完成各選項的判斷，所以對考生對物理規律的理解能力提出了更高的要求。考生需要認真研究這一評分規則，從而避免嚴重的失分現象的出現。此外，在實驗試題的設置上，全國卷更加注重對學生實驗設計能力的考查。在考題素材上，是對已學物理內容進行拓展和創新。這不僅要求學生完成物理實驗的復習學習，還要關注探究性實驗和課題，并學會用已學過的物理理論和方法完成物理實驗問題的處理。因此，從總體上來看，全國卷的難度要高于福建卷。

二、福建省2016年高考使用全國卷的備考策略

（一）把握全國卷的方向

在進行全國卷的備考時，首先需要把握全國卷的方向。具體來講，就是應該認真研究全國卷的考題和考綱，以便有針對性地完成對近幾年的全國卷的研究。在這一過程中，主要需要完成對近三年的考試試題的命題技巧和評分要求的分析，并且進一步挖掘其與教學內容的聯系。而通過將福建卷與全國卷相比較，則可以發現全國卷的命題特點[2]。在此基礎上，就可以結合高考改革方向進行命題趨勢的預測，繼而有針對性地完成備考。

（二）發揚過去的備考經驗

實際上，福建卷與全國卷的絕大多數考點都是相同的。所以，應該充分重視福建卷的優秀備考經驗，并進一步發揚這些經驗。為了達到這一目的，需要樹立自信的備考理念，在備考上不盲目也不盲從，繼而順利完成向全國卷的過渡。例如，備考時就應該吸取過去“重視新增內容，不忘邊緣考點”的經驗，以便較好地掌握全國卷中新增的考點內容，并重視全國卷中的邊緣考點內容，繼而全面完成學習內容的復習。

（三）優化以往備考策略

在吸取過去的備考經驗的基礎上，還要使以往的備考策略得到優化。以語文備考為例，由于全國卷的閱讀深度和廣度都有了更高的要求，就應該致力于閱讀深度和廣度更高的古代詩文和現代文。同時，閱讀時不能只進行信息的簡單歸納和篩選，而是要通過比較和分析尋找其中的問題。在物理備考方面，由于考題的難度加大，因此應該適當加大平時的練習難度[3]。而在其他科目的備考上，則需要結合全國卷中各科目的能力要求、考查內容和試題結構的變化優化以往的備考策略。

（四）借鑒各地先進經驗

實際上，很多省份都較早使用了全國卷，在全國卷的備考策略的制定上具有豐富的經驗和特色。因此，福建省應該積極了解并借鑒各地的先進經驗，以便制定更好的高考備考策略。為了達到這一目的，應該通過網絡和報刊等途徑閱讀各地發表的有關備考經驗的文章和研究資料。在此基礎上，應該結合福建省的教學實際和班級學生的學習情況制定相應的備考策略，以便有選擇地借鑒各地備考經驗。

總而言之，隨著新課程改革的不斷深入，高考使用全國卷已然成為必然的發展趨勢。通過比較可以發現，福建卷與全國卷在能力要求、考查內容和題型結構方面的考點大致相同，但是在試卷設計上還是稍有差別。所以，及時了解二者之間的差異，并制定相應的高考備考策略，才能幫助福建考生取得更好的高考成績。本文對福建省2016年高考物理使用全國卷的備考策略展開研究，希望可以為教師制定高考備考策略提供指導。

參考文獻：

[1]申明生.芻談高考改革之理據——由2016年高考“英語減分，語文加分”改革方案引發的思考[J].新課程研究（上旬刊），2014（10）：60-63.

[2]譚健文.抓同重異強增略減——2016年全國高考廣東語文備考調整的建議[J].語文月刊，2015（06）：72-76.

[3]項正文，唐明林.高考語文全國新課標卷近三年試題分析與2015年備考策略[J].云南教育（中學教師），2014（10）：4-8.