此“冷鋒”非彼“冷鋒”——由22001155年高考江蘇地理試題中低壓槽引發的思考

刁廣利 卞玲玲（江蘇省鄭集高級中學, 江蘇 徐州 221143）

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此“冷鋒”非彼“冷鋒”——由22001155年高考江蘇地理試題中低壓槽引發的思考

刁廣利 卞玲玲
（江蘇省鄭集高級中學, 江蘇 徐州 221143）

題目

圖1為2015年5月1日14時亞洲部分地區海平面氣壓形勢圖。讀圖回答1~2題。

圖1

1.該日，可能

A.江蘇大部分地區遭受凍害

B.重慶發生滑坡泥石流

C.青海大部分地區普降暴雨

D.浙江沿海受臺風襲擊

2.圖中鋒面系統過境前后，江蘇天氣變化與下列圖示相符的是

答案：1.B 2.B

評議

2015年高考江蘇地理卷試題總體來講質量較高，難度不大，分析難度略有增加、整張試卷思考量較大，設問比較靈活，體現新課標理念，考查內容覆蓋度廣，圖表形式多樣，緊密結合生活和社會熱點，突出對地理主干知識的考查。 這其中最吸引眼球的是試卷單項選擇題第10題中的低壓槽問題。我們平時教學中認為冷鋒過境，天氣變化中氣溫會逐漸下降，氣壓會逐漸上升，可是江蘇高考地理卷氣壓曲線卻是先降后升，這無疑給廣大師生帶來了疑惑，為此下面探討低壓槽與冷鋒過境的區別。

天氣圖上的等壓線會形成“U”型的低氣壓區域，很像一個“水槽”，稱之為槽，低壓槽的各點連線稱為低壓“槽線”，根據“凸高為低”的規律，槽線氣壓值比兩側的氣壓要低。在天氣圖上，低壓糟（在北半球）一般由北向南伸展（見圖2）。

圖2

做到第2小題，相信大多數考生會聯想到冷暖鋒過境時的氣溫、氣壓變化特點，如圖3。

圖3

很多考生一看氣溫變化并不困難，因為冷氣團來了，應當是逐漸下降的，選項B和D有可能正確，再一看氣壓變化曲線，一下子暈了，這并不能怪考生，因為我們平時多是這樣訓練的。……