教育部副部長杜占元：推進信息化，促進教育公平

何方竹

近年來，我國大多數(shù)學校實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通。“十三五”期間，教育信息化怎樣為我國的經(jīng)濟社會發(fā)展培育更多的高素質(zhì)人才？3月11日，教育部副部長杜占元做客人民日報社《兩會e客廳》，探討教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化問題。

記者：“十二五”期間，教育信息化的戰(zhàn)略地位得以確立，到目前，我國教育信息化有哪些進展？

杜占元：“十二五”期間，我國逐步形成了以促進信息技術(shù)與教育教學深度融合為核心理念、以堅持應(yīng)用驅(qū)動和機制創(chuàng)新為基本方針的中國特色教育信息化發(fā)展路子。教育信息化的戰(zhàn)略地位得以充分確立，保障條件進一步夯實，公共服務(wù)的水平大幅度提升，教育管理信息化全面推進，教育信息化頂層設(shè)計基本形成。教育信息化對引領(lǐng)教育變革、促進教育公平、提高教育質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。到“十二五”末，全國中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率達到87%，多媒體教室擁有率達到80%，超過36%的學校開通了網(wǎng)絡(luò)學習空間。

記者：在黨的十八屆五中全會提出的新發(fā)展理念指導(dǎo)下，我國的教育信息化應(yīng)該怎么做？

杜占元：“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念是教育信息化最重要的指導(dǎo)。我們要不斷地促進信息技術(shù)和教育教學實踐的深度融合，利用信息技術(shù)，創(chuàng)新育人的方式、教學的模式，包括推動教育體系的結(jié)構(gòu)、流程以及教育理念的更新等。統(tǒng)籌推進區(qū)域間、城鄉(xiāng)之間、校與校之間教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過信息化推動教育管理過程精細化，建立科學的監(jiān)督和評價體系。……