以專業社團活動為載體加強新校區學風建設

廖鍵　袁麗君

摘 要：大學生處于思想最活躍期，也處于實踐能力最強的階段。他們除了積極參加豐富多彩的校園文化活動外，還積極參與以及組建與本專業知識相關的專業類社團，把自己所學所感實踐于社團活動之中。這不僅有利于豐富社團形式，還能讓學生在社團活動中受到教育，從而能提升學生的專業技能以及社會技能，是值得提倡的。

關鍵詞：社團活動；專業社團；學風建設

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）13-0256-226

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.13.093

桂林電子科技大學職業技術學院非常注重校園文化活動建設，學院團委以及社團聯合會每學期會定期舉辦各種主題活動，效果顯著。如環保主題時裝秀、迎新晚會、校園安全文明月系列活動、五四杯球賽、秋季聯賽等。近兩年，學院開始加強各社團活動的建設和影響力，整合資源，為我院校園文化研究的開展鋪設新的思路，通過校園活動建設促進優良學風。

一、大學生社團內涵及其活動的特點

桂林電子科技大學職業技術學院社團聯合會，每年10月會在校園擺點招納新社員。新生往往選擇加入一些與自己特長相符或者是比較感興趣的社團。這個過程完全是憑借學生的意愿和興趣，沒有任何的強迫成分。這些活動都是學生自發組織的，共同的興趣愛好和性格成為了連接整個社團的紐帶。在社團活動中，每個成員都能發揮自己的能力，不僅能豐富自己的課余生活，還能在社團中交到很多興趣相投的朋友伙伴，充實自己的大學生活。……