房屋建筑學基于CDIO的互動式研究

謝金　何棟梁　劉益虹　彭朝暉

【摘要】本文首先介紹了CDIO的定義和房屋建筑學這門課程的特點，并解析了引入CDIO模式的重要性，最后提出了怎樣使CDIO模式引入的相關實用教學改革辦法。

【關鍵詞】房屋建筑學 CDIO 互動式 世界大學城

【基金項目】湖南城市學院2015年校級教研教改課題：基于CDIO理念的房屋建筑學互動式教學研究。

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0030-01

一、引言

CDIO工程教育模式是近年來國際工程教育改革的最新成果。CDIO代表構思、設計、實現和運作，它讓學生以主動的、 實踐的、 課程之間有機聯系的方式學習工程。

房屋建筑學是一門研究房屋各組成部分的組合原理、構造方法及建筑空間環境的設計原理的一門綜合性課程，是土木工程專業（建筑工程方向）必修的專業基礎課。房屋建筑學不同于其他課程，它有一些自己的特點：（1）該課程講述的各種構造方法無法完全直接用文字描述，需要大量的圖片、視頻等輔助進行感官認識。（2）該課程的實踐性強。因為介紹的知識很多是與設計相關的，所以需要學生自己去完成相應的繪圖設計；相關知識點的介紹大部分源于實際案例，并且建筑設計要能滿足實際的使用要求。（3）該課程中很多參數源自于規范和新材料、新構造、新技術，并且這些新材料、新構造、新技術是不斷更新的。

結合房屋建筑學的課程特點，單純的課堂理論教學已然無法完全滿足學生的課程學習需要，學生需要到實踐中去認知相關的建筑構造和理解房屋的建筑設計理念。……