大學教學管理的人性化訴求

俞晴

【摘要】隨著人文意識的深入和人文社會的回歸，大學教學管理制度的人性化問題受到人們的關注。如何達到人性化管理的目的，提高大學教學管理水平和教學的實效性，是當前高校在改革當中面臨的一個重要問題。本文根據現有的研究資料，分析了大學人性化教育管理制度改革的必要性，以及現有教學管理當中存在的問題及原因，在此基礎上就如何建立人性化的教學管理制度提出了針對性的對策建議，希望能夠為當前的高等教育改革提供一些幫助和啟示。

【關鍵詞】人文意識 人性化教 教育管理

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0050-02

1.研究背景

現如今，我國的大學教學管理制度大多數都是只從科學和理性的角度出發制定，往往忽略了人性化的體現，使得大學管理制度過度生硬化，使學生的正常生活和學習受到束縛，不利于學生的全面發展。所以，為了繼承我國流傳至今的“仁愛”的教學理念，進行大學管理制度的人性化問題研究是必須趕快進行的。

1.1國外大學管理制度的人性化問題研究的背景

國外的高等院校的學術比較繁榮，文化昌盛，大學的管理難度相對來說也會具有一定的難度。即使許多中國人都認為國外的大學管理制度是非常開放的，但是結果卻并不是這樣。大學是學生接受高等教育進行學術交流和自己人生探索的開始，所以，國外的大學管理制度有很多還是非常嚴格的。這也使一部分地區的學生不適應國外大學的嚴格的管理制度，從而產生非常嚴重的叛逆心理，導致國外大學生的大學學習生活無法順利進行。……