不同班齡幼兒音樂游戲活動(dòng)的選擇與開展

李彩

【摘要】幼兒音樂教育對(duì)幼兒德智體美等發(fā)展具有重要的意義，對(duì)學(xué)齡前幼兒來說，在今后成長(zhǎng)的各個(gè)方面的發(fā)展都離不開這一階段所打下的基礎(chǔ)，音樂游戲是在以一種兒童感興趣的方式教會(huì)兒童如何來感受音樂、感受生活中的美好，使幼小的心靈萌發(fā)感受美、表現(xiàn)美的情趣。設(shè)計(jì)音樂游戲應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行合理的編排精心的設(shè)計(jì)，便可以發(fā)揮音樂游戲無窮無盡的魅力。

【關(guān)鍵詞】不同班齡 幼兒音樂游戲 選擇與開展

【基金項(xiàng)目】本文是黑龍江省高等教育研究會(huì)“案例教學(xué)法在高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)理論課教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐”（課題編號(hào)：14G221）的階段性研究成果。

【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）02-0190-01

一 、幼兒音樂游戲教育活動(dòng)的概念及內(nèi)涵

音樂游戲是在音樂伴隨下進(jìn)行一種有規(guī)則的游戲，同時(shí)也是以發(fā)展學(xué)前兒童的音樂能力為目標(biāo)的一種游戲活動(dòng)，是 用 游 戲 的 方 式對(duì) 兒 童 進(jìn) 行 音 樂 教 育 。音樂游戲教育能使幼兒心理和生理得到全面的發(fā)展，使幼兒參與到音樂學(xué)習(xí)中，使幼兒在游戲中接受知識(shí)、在游戲中體味生活、在游戲中接受美的熏陶從而去感受美和表現(xiàn)美。

幼兒音樂游戲教育，是根據(jù)不同班齡的幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，是專為4和7歲的兒童準(zhǔn)備的一種特殊形式。音樂游戲教育是建立在藝術(shù)的基礎(chǔ)上，因此教師要通過對(duì)幼兒音樂游戲教育的創(chuàng)新，結(jié)合幼兒各個(gè)年齡階段的特點(diǎn)施用不同的教育方法對(duì)幼兒加以引導(dǎo)。……