探索中國畫在初中美術課堂教學中的實踐與應用

周洪文

中國畫在初中美術課堂教學中占有很大的比重。中國畫是我們中華民族燦爛文化的組成部分，具有悠久的歷史，在世界美術藝苑中獨樹一幟。中國畫博大精深將繪畫、詩歌、書法、篆刻等進行有機結合融為一體，代表了一個國家、一個民族的文化修養和內涵，是我們中華民族的國之瑰寶和驕傲。

通過對中國畫教學，主要是培養學生健康的審美情趣和感受，使學生認識中國畫、了解中國畫、喜歡中國畫、會畫中國畫，對國畫產生美的悟性和創造力，是中國畫教學的重要任務。現就將課堂教學中欣賞課與中國畫筆墨技法的講法闡述如下：

一、首先在中國畫欣賞課教學中，采用多媒體教學方法，利用作品的創作背景、反映的內容以及作者的愛國名言和愛國事跡，來教育學生、啟發學生，培養學生的愛國主義情感、民族自尊心和自豪感。在課堂教學中例如欣賞作品《江山如此多嬌》這幅畫是畫家傅抱石和關山月的代表作品，畫家是20世紀中國最杰出的美術理論家與畫家之一。1959年9月，值新中國成立10周年前夕，傅先生與關山月以毛澤東《沁園春·雪》為意合作《江山如此多嬌》，將創作毛澤東詩意畫推向了高潮。畫面上從上到下從南到北描繪出祖國的萬里山河，作品其氣魄之大，意境之新，布局之美，世所罕見，在某種意義上象征著一個時代的民族文化心態，樹立了民族繪畫新的審美范式。“詩因名傳，畫因詩顯”，毛澤東詩詞、毛澤東詩意山水畫珠聯璧合，相得益彰。……