大學校園文化新媒體平臺的建設研究

馬紅波　陳柳云

摘 要：高校校園文化作為一所高校的軟實力象征，對于高校提高自身的辦學理念、辦學文化、校園凝聚力、學校知名度、學校綜合競爭力等方面都有重要作用和意義。

關鍵詞：校園文化；新媒體；平臺建設

在現代高校校園文化建設過程中，充分利用各類傳播媒介建立一個立體式交互型的信息網絡架構，才能促進和諧、健康、積極向上的校園文化氛圍的形成，不斷豐富校園文化底蘊，積淀正能量，從而展現出學校在時代變革過程中的良好形象。

一、校園文化建設的重要意義

1.校園文化的輿論導向影響和諧校園的構建。高校校園文化輿論是指，在高校范圍內師生群體對社會事務的心理認知、價值判斷的綜合表現，其具有傳播迅速、范圍廣和影響大的特性，對校園的和諧穩定、師生的信息認知以及社會不同群體對高校的認知都會產生影響。

2.構建和諧的校園文化，提高高校的綜合競爭力。學校的發展除了必需的物質保障以外，文化軟實力也是非常重要的一個方面。一所高校只有形成和諧的校園文化氛圍，才能以此為基礎形成良好的學風、教風和校風，從而使學生的學習、教師授課和學校管理有一個良好的環境，進一步形成高校獨具特色的綜合實力。

二、校園文化新媒體平臺建設的現狀

教育部共青團中央在《加強和促進高等學校校園文化建設的意見》中就明確提出，高校要善于利用各類新興媒體，豐富校園文化，促進校園文化的多樣性，從而達到推動校園文化建設的目的。

高校校園多媒體平臺架構隨著時代進步已經由最初的校報、宣傳欄、廣播站、電視臺過渡到校園網站、校園論壇等。隨著網絡的不斷發展和以智能手機、移動平板電腦等為代表的移動終端的廣泛應用，校園多媒體平臺又增加了很多移動終端應用平臺，如QQ群、微信公共號等。新型傳播媒體和傳播方式的介入，使得校園媒體平臺呈現出多樣化的趨勢。各高校充分認識到，新型媒體與傳統媒體平臺相結合構成的多媒體網絡平臺已經成為增強高校軟實力、擴大自身知名度和提升綜合競爭力的有效手段，特別是在對外宣傳和推廣中所起到的不可替代的重要作用。在高校內部，新的綜合媒體平臺已經成為高校校園文化建設的主要宣傳窗口。

三、新媒體平臺在校園文化建設中的應用

《第34次中國互聯網絡發展狀況統計報告》中指出，截止到2014年6月，我國網民數量為6.32億，其中手機移動終端網民規模為5.27億，在眾多網民中學生群體是最大規模的網民群體，所占比例為30.2%。統計報告中還指出，使用微信、微博等交流軟件的網民占到了48.7%。各類移動媒體終端，在依托互聯網的平臺基礎上，通過各類網絡軟件獲取相關新聞信息已經成為常態化，因此，在校園文化建設中應該充分注意到這一文化傳播媒介的變化，在發揮傳統媒體平臺的優勢的同時，充分運用新興媒體的特點來豐富校園文化建設的媒體類型。新興媒體在校園文化建設中有自己的獨特優勢，與傳統的校園文化傳播平臺相比，新媒體平臺具有以下的特點：

1.傳播形式上具備良好的互動性，操作簡便，信息接受人群參與信息的能力較高。網絡媒體天然具有互動的功能，但很多互動完成于媒體之內，如在某篇文章下發表一個評論。

2.傳播平臺具有簡潔、明了、碎片化的特點。以微信為例，文字內容為140個漢字，配一定數量的圖片與10秒左右的視頻，這使得信息在傳播時必須簡潔。

3.傳播時效性強，信息傳播迅速，而且在傳播過程中具備可編輯的能力。新媒體使參與者都可以通過各自的平臺進行交流，這使得平臺中的任何人都可以成為主體。它是傳播者和接受者融匯成對等的交流者、而無數的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體。

4.傳播內容多樣性。新興媒體平臺具備單一終端設備可接受多種信息的功能，文字、聲音、圖片、視頻信息等主要的信息傳播方式都涵蓋其中。

由于具備以上優勢和特點，新媒體開始被各高校廣泛地應用于校園文化平臺的搭建中，通過與各類傳統文化傳播平臺的共同作用，立體化架構出一個校園文化傳播與推廣的綜合性平臺。

高校校園文化的建設需要在內容和傳播方式上不斷進行創新，將傳統的校園文化傳播形式與時代新興傳播方式相互融合，科學引導各類信息在平臺上進行傳播，為廣大在校師生搭建一個良好的校園網絡環境。良好的校園文化多媒體平臺的建設，可以促進學校的各項事業的發展，也能在廣大的師生中形成一個良好的輿論氛圍，從而可以構建出獨具特色的校園文化。

參考文獻：

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