淺談如何做好高職院校輔導員工作

韓雨杉

摘 要：輔導員是學生學習和生活的引導者、輔導者和指導者，是學生道德品質的塑造者，肩負著對學生的教育、管理與服務三項重要職責。高職輔導員是學生思想政治教育工作的主要承擔者，是學生教育管理工作隊伍的關鍵組成部分，他們工作在學生中間，是學校各級黨政領導與學生聯系的橋梁和紐帶。輔導員工作對維護學校安全穩定和推動學校發展具有非常重要的意義。本文就如何提高高職院校輔導員的管理水平提出了幾點建議。

關鍵詞：高職院校；輔導員；建議

作為高職院校的輔導員，一方面要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；另一方面要幫助學生培養良好的道德素質，及時準確地掌握學生的思想動態；對經濟困難學生資助的相關工作要落實到位；廣泛開展學生就業指導工作。做好以上工作，對高職院校輔導員的綜合能力將有一個更高的要求。

一、提高高職院校輔導員的自身素質

輔導員的工作主要是面對學生來展開，良好的教師形象是學生學習的典范，對學生高尚人格的形成會帶來潛移默化的影響。因此，需采用多種形式加強輔導員的師德教育，使他們做到“學為人師，行為世范”，帶著“愛心、耐心、細心和責任心”，以“愛心”為出發點，把各項工作都落到實處，嚴格要求學生。堅持以人為本、育德優先的原則，貼近實際、貼近生活、貼近學生。在當今物欲橫流的時代，要耐得住寂寞，抵得住誘惑，必須時刻保持清醒的頭腦，腳踏實地地做好自己的本職工作。……