關于中學財務管理水平提升途徑的思考

藍姣麗

摘要：國家對教育事業的重視有利于我國教育事業的發展，教育事業也引來了更高的要求，不僅包括教育質量水平，也包括財務管理水平，中學需要重視當前財務管理存在的問題，認真切實了解財務管理存在的問題，并針對財務管理存在的問題，制定相關解決問題的策略。

關鍵詞：中學 財務管理 提升策略

社會主義市場經濟的不斷發展，我國教育事業的不斷深化改革，中學教育也受到國家重視，但是依然存在經費短缺問題，大多數學校重視教學質量，卻忽略了財務管理。財務管理工作在社會經濟發展下日益顯得非常重要，新形勢下，必須高度重視中學財務管理存在的矛盾問題，逐漸提高經費效益，不斷強化中學內部財務管理，提高財務管理水平，推進教育事業向更好的方向發展。

一、我國中學財務管理現狀

中學沒有固定的成本核算，國家投資于教育事業，中學日常經費來源屬于政府財政撥款，需要進行財政監管，學校沒有企業帶有營利性目的財政收支，因此沒有較重的成本管理理念，固定資產就是學校的生命載體，學校忽視實物資產管理，沒有專屬的資產管理部門，固定資產管理散漫，歸于不同部門管理，資產管理崗位職責又不明確，崗位人員更換較頻繁，都沒有較好的成本管理理念。

預算不合理，對于國家政府或社會的資助，學校必須有相關預算部門來支配資金，特別是針對學校經濟活動，很容易導致鋪張浪費。沒有合理的預算支配方案，開支不清楚，隨意使用資金，很容易給財務資金帶來空缺，科學合理預算是中學可持續發展的重要保障，合理預算能掌握資金與支出，但大多數學校沒有科學預算，年度財務預算缺乏嚴肅性，學校也沒用引起足夠重視。

違規收費，部分中學仍然存在違規收費問題，擅自收費、變相收費、制造虛假憑證報銷經費等，這些不僅給學校財務管理帶來影響，并且也會造成學生、家長的抵觸，有些家長甚至會回避這些亂收取費用的學校，最終導致學校發展落后。

二、導致中學財務管理現狀的因素

學校領導沒有財務管理意識，學校經濟運行的基礎在于財務管理。我國教育事業的迅速發展，使得各學校競爭激烈，社會高度重視中學的教學質量，因此，多數學校在提升教學質量的同時常常忽略財務管理，將財務管理簡單化，不利于財務管理中的預算發揮職能。國家對教育事業的投資不是無限的，很多學校重視怎樣籌集經費，卻忽視如何使用管理這些經費，導致經費利用率不高，浪費大量經費，并且教育質量水平不高。

賬務賬目分析不足，通過預算財務收支狀況為學校發展提出一些策略，但部分學校對學校財務收支情況分析的過于簡單，或者忽略其它地方的財務狀況，比如：學校設施建設，學校教學設備引進，并且這些資金投入沒有合理的回報，最終還是由于這些資金沒有進行合理規劃。

財務管理制度不夠完善，制度是一份管理工作順利實施的基礎，中學也是如此，大多數學校沒有財務管理制度，導致財務管理混亂，甚至有學校的財務管理工作由教師完成，沒有專業的財務管理知識，學校沒有指定一套切合實際狀況的財務管理制度，不能按照學校制度進行系列財務工作，導致效率低下。

財務管理人員綜合素質較低，沒有專業管理知識，也沒有良好的職業道德，綜合素質普遍較低，學校貪污腐敗現象也是常發生，支出管理較靈活， 亂收費現象時有發生，針對經費超支部分沒有公平公正核算處理，大量浪費學校經費，部分學校管理者隨意挪用經費，運用人情關系，隨意動用。

忽略固定財產管理，固定財產也是學校的資金財產，只是不具有流動性，大多數中學校重視流動資金管理，沒有建立明顯賬目，導致外債累累；并且，沒有固定核算資產，重復購置學校設備導致資金浪費，沒有及時上報報銷資產，導致虛設資產過多，沒有管理損壞的固定資產，給學校造成經濟浪費。

三、提高中學校財務管理水平的途徑

學校領導要足夠重視財務管理，沒有領導支持鼓勵，提升財務管理水平較困難，學校領導轉變財務管理觀念，在提升教學質量的同時提升財務管理水平。科學合理分配專業財務人員，督促財務機構遵守財務管理制度，健全財務機構、配備專業的財務人員

加強學校預算與收費管理，要求各學校的運算收入必須按時上繳財政預算，以大局出發，學校收費推行公開制度，收費標準、費用公開，接受社會監督，按時對收費情況進行檢查，注重社會反映的問題，逐漸改善學校收費制度。

建立健全財務管理制度，為了保證財務工作順利開展，中學校領導根據學校實際情況，制定相關合理有效的財務管理制度，將財務管理細化，重視各個階段的工作，包括：崗位分配制、經費管理制等，將有能力責任心強的工作人員分配到管理層，賦予重要權利，嚴格管理審核學校經費出入，發現問題立即上報，并解決。學校有經濟活動時，估算經費多少、經費使用必須開據憑證，經學校審核才能通過。不斷完善財務制度中的缺陷。

加強固定資產管理，固定資產是學校財務工作的重要管理部分，財務人員定期清查學校固定資產情況，詳細記錄固定資產變動情況，對于新添加的固定資產要記錄具體情況，檢查有無損壞、盜竊的財產，將毀壞的固定財產按制度沖減。加強對固定資產的盤點、保管等，財務部門充分掌握固定資產情況。

建立合理的考核制度，發揮民主監督職能，在成本核算中，建立科學合理的考核制度，提高員工的工作效率，對于工作負責，工作表現突出的員工給予獎勵制度，對于貪污，不遵守職業道德的人員嚴厲懲罰。建立一套合理考核體系，提高工作人員的工作積極性與有效性，考核機制不能由內部人員判斷，學校領導應參與其中，并且引入外界平民監督，充分發揮民主監督職能，保證考核透明性。

不斷提高財務工作人員的綜合素質，納入財務工作人員時可適當提高要求，盡量符合財務管理專業，定期舉行必要的培訓。財務人員要不斷加強自身職業道德素質，做到公平、公正、公開等。鼓勵會計人員自學考試，不斷適應現代化財務發展。

四、結束語

新的發展形勢下，中學領導者必須重視財務管理工作。財務管理仍然存在著很多問題，這些問題制約了中學校可持續發展。學校領導在財務管理上給予高度重視，逐漸深化改革財務管理制度，加強學校收費、預算等基礎工作。提高國家政府經費利用率，強化內部控制，更好的推進中學教育事業的健康發展。學校的經濟管理核心在于財務管理，充分了解學校的財務狀況才能制定財務管理制度，建立明確的崗位分配制度，重視專業人才的培養并不斷提高工作人員的綜合素質，嚴厲打擊違反法律法規、學校規定行為，建立獎懲分明制度，定期考核制度，充分發揮民主監督職能，實行學校收費公開制度，接受社會大眾監督。努力提高財務管理水平。

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