高校大學(xué)生黨員在全面從嚴(yán)治黨視角下的隊(duì)伍建設(shè)

王紅梅

[摘 要]高校大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)是高校黨建的重要工作內(nèi)容，也是黨綜合發(fā)展工作中不可或缺的組成部分。大學(xué)生黨員既是高校人才中的佼佼者，也是共產(chǎn)主義事業(yè)未來的接班人，在從黨治黨的時代要求下，黨員隊(duì)伍的科學(xué)化、嚴(yán)謹(jǐn)化建設(shè)既關(guān)系到高校的教學(xué)質(zhì)量，也關(guān)系到黨對高校的有力領(lǐng)導(dǎo)，更關(guān)系到高校堅定的社會主義辦學(xué)理念。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高校大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量一直穩(wěn)中有升，取得了一定成績，總體呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，但隨著大學(xué)招生規(guī)模的逐步擴(kuò)大，加之工作環(huán)境的變化，大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)也出現(xiàn)了一定的問題，影響了黨員隊(duì)伍的質(zhì)量。目前，社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生深刻的變化，從嚴(yán)治黨逐步成為新形勢下的黨員管理的重要要求，嚴(yán)格落實(shí)管理政策，適應(yīng)新形勢的需求，對于推進(jìn)大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文分下了從嚴(yán)治黨的理念，總結(jié)當(dāng)前高校大學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題，探討了優(yōu)化黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要性及措施。

[關(guān)鍵詞]高校；大學(xué)生；黨員隊(duì)伍；建設(shè)；從嚴(yán)治黨

[中圖分類號]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2016）03 — 0023 — 02

近年來，高校大學(xué)生黨員數(shù)量穩(wěn)中有升，每年的入黨人數(shù)占全國新入黨員數(shù)量的比重接近1/3，大學(xué)生黨員是學(xué)生中優(yōu)秀代表，無論是學(xué)習(xí)能力還是實(shí)踐能力都是班級中的翹楚，優(yōu)秀的人往往具有更為強(qiáng)大的影響力，優(yōu)秀的學(xué)生黨員對于切實(shí)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用具有重要意義。十八大以來，“中國夢”的構(gòu)想已經(jīng)照進(jìn)了大眾的生活現(xiàn)實(shí)，黨是社會發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，是正確前進(jìn)方向的保障，新時期，社會對黨員也有了進(jìn)一步的要求：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人才培養(yǎng)基地，對社會主義事業(yè)的繼承與發(fā)展具有重要的作用，在從嚴(yán)治黨的理念下，大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)當(dāng)正視現(xiàn)階段存在的不足，提升隊(duì)伍的建設(shè)質(zhì)量，培養(yǎng)社會發(fā)展需要的人才，才能切實(shí)推動高校教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)社會主義事業(yè)的建設(shè)。

一從嚴(yán)治黨理念

“從嚴(yán)治黨”是中國共產(chǎn)黨治黨的重要原則，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本方針和要求。“從嚴(yán)治黨”是中國共產(chǎn)黨為進(jìn)一步適應(yīng)執(zhí)政、改革開放、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新情況新問題而提出的加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本方針和根本要求。黨的十五大、十六大、十七大、十八大報告中都強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨的建設(shè)必須堅持從嚴(yán)治黨的要求，目前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步深入，改革進(jìn)入深水區(qū)，在國情、黨情發(fā)生深刻變革的時代背景下，黨的從嚴(yán)建設(shè)比以往任何時候都要更加重要，具有時代進(jìn)步的必然性〔4〕。

（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)要求必須從嚴(yán)治黨

毛澤東同志在第一次全國人民代表大會一次會議中作《為建設(shè)一個偉大的社會主義國家而奮斗》的報告中指出：領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。報告明確了黨對中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位，也明確了黨可以帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)社會主義事業(yè)的建設(shè)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民群眾構(gòu)建了社會主義制度，實(shí)現(xiàn)了改革開發(fā)，完成了小康社會的初步建設(shè)，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，究其原因，關(guān)鍵在于黨自身過硬的素質(zhì)。實(shí)踐證明：只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”。面對社會經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的變化，黨的建設(shè)也必須順應(yīng)時代的發(fā)展，創(chuàng)新求變，才能更好發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用：黨執(zhí)政能力的提升必須搞好黨的科學(xué)建設(shè)，從嚴(yán)治黨，從思想上、工作上、作風(fēng)上繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)明法紀(jì)，充分發(fā)揮黨的積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。

（二）黨的健康發(fā)展要求從嚴(yán)治黨

黨的建設(shè)是一項(xiàng)長期的、艱巨的任務(wù)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會經(jīng)濟(jì)保持高速發(fā)展，在穩(wěn)定的社會進(jìn)步中，一些消極的、負(fù)面的、腐朽的思想對部分黨員構(gòu)成了思想破壞，侵蝕黨的肌體，影響了黨的建設(shè)與發(fā)展。黨組織的不健康必然影響領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮，如果管黨不嚴(yán)、治黨不力，就容易滋生腐敗，人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求得不到有效的解決，黨也必然面臨嚴(yán)峻的執(zhí)政挑戰(zhàn)。近年來，黨對腐敗的懲處再次彰顯了從嚴(yán)治黨的決心，黨的健康發(fā)展需要對腐敗的堅決查處，更需要加強(qiáng)黨的理想信念教育，從嚴(yán)管理，將黨的優(yōu)良作風(fēng)代代相傳，保持黨的先進(jìn)性不變。

（三）保持黨的先進(jìn)性

先進(jìn)性是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著特點(diǎn)，是中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的基本要求，是黨建設(shè)的核心問題。廣泛的代表性、先進(jìn)的時代性是黨先進(jìn)性的主要表現(xiàn)，這也要求黨的建設(shè)管理必須從嚴(yán)。黨代表廣大人民群眾的利益，宗旨是全心全意為人民服務(wù)，從嚴(yán)治黨，堅決杜絕破壞團(tuán)結(jié)、侵蝕人民利益的行為是保障人民利益的基本要求；先進(jìn)的時代性要求黨必須保持學(xué)習(xí)理念，及時吸納優(yōu)秀的大學(xué)生進(jìn)入黨員隊(duì)伍，補(bǔ)充新鮮的血液，順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，從嚴(yán)管理，避免發(fā)生組織渙散、紀(jì)律松散的庸政懶政現(xiàn)象。從嚴(yán)治黨，才能有助于保持黨的先進(jìn)性，時刻以人民群眾利益為重，切實(shí)帶領(lǐng)人民建設(shè)社會主義事業(yè)。

二高校大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題

2013年，中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》，就進(jìn)一步加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理提出了具體的工作要求，體現(xiàn)出黨對高校大學(xué)生黨員發(fā)展的重視，在黨相關(guān)政策的指導(dǎo)下，大學(xué)生黨員工作也一直有序的開展，構(gòu)建了一批優(yōu)秀的基層黨組織，但在黨員隊(duì)伍建設(shè)中依然存在一定的不足，尤其是在從嚴(yán)治黨的要求下，問題浮現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)引起高校黨委的高度重視。

（一）部分大學(xué)生黨員思想信念不堅定

黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)，大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)時刻保持科學(xué)的理想信念并身體力行。在高校大學(xué)生黨員中，部分學(xué)生入黨動機(jī)不端正，相較之于發(fā)揮黨員的服務(wù)意識，部分學(xué)生更加看重黨員身份給自己帶來的榮譽(yù)、更偏重于為自己謀取更多的切身利益，不純潔的入黨動機(jī)必然無法形成堅定的理想信念，影響了黨員隊(duì)伍的科學(xué)建設(shè)。此外，部分大學(xué)生黨員的理論基礎(chǔ)知識掌握也不夠扎實(shí)，多數(shù)情況是為了應(yīng)付入黨流程中的規(guī)范性書面申請而臨陣磨槍，短暫的學(xué)習(xí)后便會將黨章拋之腦后，更沒有后續(xù)對黨政策的深入學(xué)習(xí)，無法透徹的理解黨的核心理念，沒有形成與黨一致的價值信仰〔3〕。

（二）大學(xué)生黨員選拔標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范

大學(xué)生黨員的選拔機(jī)制沒有統(tǒng)一的合理標(biāo)準(zhǔn)，對黨員隊(duì)伍的全面優(yōu)化構(gòu)成一定的阻礙。多數(shù)高校對于學(xué)生黨員的選拔，都會優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)成績，特別是在大學(xué)一年級，在彼此了解不深入的情況下，學(xué)習(xí)成績幾乎成為評判入黨積極分子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其次，黨員的推選中要求有民主測評、群眾投票環(huán)節(jié)，但投票的民主性卻沒有充分發(fā)揮，更有甚者會出現(xiàn)拉票的現(xiàn)象。大學(xué)四年級，通常會有大批學(xué)生入黨，或是出于更好就業(yè)的考慮，或是其它需求，但這種批量的學(xué)生入黨勢必破壞黨的優(yōu)選機(jī)制，影響了黨員隊(duì)伍的質(zhì)量。

（三）大學(xué)生黨員缺乏有效的實(shí)踐鍛煉

實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有將知識付諸實(shí)踐，才能切實(shí)有效的檢驗(yàn)知識的掌握成度。多數(shù)高校對于學(xué)生黨員的培養(yǎng)集中于入黨期間，要求提交一定的思想總結(jié)報告、開展集中的黨課教育，對于學(xué)生入黨后的再教育缺乏有效的落實(shí)。對于黨員的培訓(xùn)教育也多是采取老師集中授課、進(jìn)行理論宣講等形式，培養(yǎng)模式較為單一〔2〕。黨是來自群眾的意志反映，增加基層的實(shí)踐鍛煉是增強(qiáng)大學(xué)生對黨理解的重要途徑，而過于偏重理論化的學(xué)生黨員培養(yǎng)模式，并不能合理的構(gòu)建學(xué)生準(zhǔn)確的黨性，也無法有效的鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，不利于學(xué)生黨員堅強(qiáng)意志的培養(yǎng)。

三大學(xué)生黨員隊(duì)伍在從嚴(yán)治黨視角下的建設(shè)措施

（一）從嚴(yán)教育，夯實(shí)學(xué)生黨員思想信念

對于學(xué)生黨員思想信念的重視應(yīng)當(dāng)貫穿學(xué)生黨員發(fā)展的全過程。首先，在接受團(tuán)組織推優(yōu)中，重點(diǎn)考察學(xué)生的思想狀況調(diào)查，有效結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績。深入了解學(xué)生的入黨動機(jī)，充分考察學(xué)生的日常課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、社會實(shí)踐的參與等多個方面，綜合考量，把握好學(xué)生的綜合素質(zhì)。其次，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，黨課的學(xué)習(xí)要嚴(yán)格考評，避免形式化，深入講解馬克思主義理論、黨的發(fā)展史，學(xué)習(xí)理解黨的核心價值觀，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的重要講話精神，夯實(shí)黨的理論基礎(chǔ)。此外，大學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在實(shí)際學(xué)習(xí)與生活中，踐行馬克思主義基本理念，求真務(wù)實(shí)，以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，切實(shí)發(fā)揮黨員的積極模范作用。

（二）從嚴(yán)管理，完善基層黨組織制度

實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員隊(duì)伍的科學(xué)建設(shè)，離不開完善的管理制度。高校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生黨員選拔、培養(yǎng)、后期管理等多個方面建立行之有效的管理制度。統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生管理，對于日常考評、加分、評優(yōu)等事項(xiàng)，嚴(yán)格管理，杜絕不公正現(xiàn)象的發(fā)生，防治在黨員推選中將某一獎勵情況作為關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生黨員的管理中，堅持道德品質(zhì)與才干能力并重，綜合評測。加強(qiáng)黨支部的管理，黨支部是黨組織中的基層構(gòu)成單元，也是學(xué)生集中的組織，完善的黨支部可以實(shí)時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時引導(dǎo)，保持學(xué)生與黨組織的一致性。

（三）從嚴(yán)監(jiān)督，確保黨員隊(duì)伍的科學(xué)性

從嚴(yán)治黨視角下，必須加強(qiáng)對學(xué)生黨員隊(duì)伍的監(jiān)督管理。大學(xué)生黨員是黨的新鮮力量，是黨建設(shè)的生力軍，監(jiān)督管理應(yīng)當(dāng)秉承“主動監(jiān)督、關(guān)口前移”的愛護(hù)原則〔1〕。對于學(xué)生黨員的推選、投票環(huán)節(jié)嚴(yán)格監(jiān)督，杜絕不公平。在學(xué)生基層實(shí)踐鍛煉中，要真抓實(shí)干，不能只做表面文章，切實(shí)提高學(xué)生黨員的基層實(shí)踐感悟。積極開展學(xué)生的批評與自我批評，相互監(jiān)督，構(gòu)建相互促進(jìn)的基層組織文化，促進(jìn)學(xué)生黨員隊(duì)伍的科學(xué)化建設(shè)。

結(jié)語：

大學(xué)生黨員是黨員隊(duì)伍的生力軍，是社會主義事業(yè)的接班人，在從嚴(yán)治黨視角下，應(yīng)當(dāng)多措并舉，加強(qiáng)黨員管理流程的完善，既注重學(xué)生黨員的理論培訓(xùn)，也要注重基層社會實(shí)踐，磨練學(xué)生堅強(qiáng)意志。同時，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督作用，對于偏離黨性的現(xiàn)象及時糾正，保護(hù)學(xué)生黨員的健康、科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)高校黨員隊(duì)伍建設(shè)、提升高校教學(xué)質(zhì)量，更促進(jìn)黨員隊(duì)伍水平的整體提升。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕戴月波，蔣艷.從嚴(yán)治黨視域下高校大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)探析〔J〕.學(xué)校黨建與思想教育.2015，（12）.

〔2〕郝明宇.大學(xué)生黨的建設(shè)科學(xué)化問題研究.東北師范大學(xué).2015.

〔3〕李冰潔.提高大學(xué)生黨員質(zhì)量的對策研究.沈陽師范大學(xué).2014.

〔4〕董一潼.中國共產(chǎn)黨“從嚴(yán)治黨”及其創(chuàng)新研究.吉林大學(xué).2015.

〔責(zé)任編輯：張 港〕