目前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新已成為我國培育發(fā)展優(yōu)勢的新引擎,成為大力推進科技創(chuàng)新和我國經(jīng)濟社會發(fā)展的必由之路。作為我國科研力量的重鎮(zhèn),高校在推進科技創(chuàng)新方面扮演了重要角色。然而,天津市美術(shù)家協(xié)會主席王書平委員發(fā)現(xiàn),我國高校科技成果轉(zhuǎn)化情況不太樂觀,一大批科技成果“躺”在實驗室,無法有效轉(zhuǎn)化成先進生產(chǎn)力,未免可惜。對此,王書平委員建議,完善高校科研評價體系,鼓勵大學(xué)生、科研人員及其團隊創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。盡可能為這些創(chuàng)業(yè)者提供各種便利條件及稅費減免、創(chuàng)業(yè)啟動資金等政策扶持。同時,加強產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,增加大學(xué)生“雙創(chuàng)”基地建設(shè),發(fā)揮企業(yè)社會責(zé)任和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師帶動作用,進一步提高創(chuàng)業(yè)成功率,以此促進高校科技成果轉(zhuǎn)化。王書平委員認為,推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新要打破體制機制障礙,推動高校實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。要結(jié)合行業(yè)發(fā)展和企業(yè)創(chuàng)新需求,創(chuàng)新高校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)機制,增設(shè)一批市場急需專業(yè),培養(yǎng)一批職業(yè)技能型和應(yīng)用型人才。同時,要注重培育青年創(chuàng)業(yè)人才,不定期開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
(來自:《光明日報》)