淺議初中計算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)

沈海州

摘要：隨著時代的發(fā)展，學(xué)生不僅要掌握社會生活必備的信息技術(shù)知識與技能，更重要的是要具備良好的信息素養(yǎng)。而在所有形式的教育中，創(chuàng)設(shè)一個在實際生活學(xué)習(xí)中使用信息技術(shù)解決問題的學(xué)習(xí)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生"信息素養(yǎng)"的關(guān)鍵。

關(guān)鍵詞：信息；學(xué)習(xí)環(huán)境；教學(xué)方法；興趣

中圖分類號：G623.58 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）02-0196-01

由于各地學(xué)校基礎(chǔ)硬件條件的不統(tǒng)一，造成初中義務(wù)教育階段信息技術(shù)教學(xué)開展的程度不完全統(tǒng)一，因此不同學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容上和深淺上不一樣；而且教材內(nèi)容存在重復(fù)性，小學(xué)學(xué)了中學(xué)再學(xué)，學(xué)生對教材上的內(nèi)容不感興趣。因此在信息技術(shù)教學(xué)必須轉(zhuǎn)變觀念，提升理念，尋找適合自己學(xué)校實際情況的教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研教學(xué)實際與新課程標(biāo)準(zhǔn)的接合點，靈活多樣的采取切實有效的教學(xué)方法，達(dá)到學(xué)會知識，溶會貫通，拓展能力。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗和我校的實際情況，我覺得以下幾點值得我們在信息技術(shù)教學(xué)中探索：

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1.1 任務(wù)驅(qū)動式式教學(xué)。信息技術(shù)這門學(xué)科具有很強(qiáng)的實踐性、創(chuàng)造性、操作性。因此在教學(xué)中應(yīng)盡量做到把課堂還給學(xué)生，課堂上教師要盡量的精講，課堂設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，每一個環(huán)節(jié)都有學(xué)生要完成的任務(wù)。講課時間盡量不要超過15分鐘，把剩下的時間以任務(wù)的形式布置給學(xué)生，教師要巡回輔導(dǎo)和及時組織學(xué)生點評和互評。完成任務(wù)者可獲得自由上機(jī)的時間，自由上機(jī)包括游戲和上網(wǎng)。……