體育教學中的文化教育

孫宇

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）06-000-01

摘 要 校園是文化傳播和發展的基地，也是進行全面素質教育的重要陣地，學校不應忽視對學生體育文化的教育。籃球是學生們最喜愛的運動項目之一，我們應營造良好素質教育環境，在籃球教學和校內籃球比賽中開展籃球文化教育，使籃球融入于校園主流文化之中，以點帶面，形成學生積極參與體育鍛煉的良好風氣，以達到提高學生身體素質，形成終身體育意識的目的。

關鍵詞 素質教育 籃球文化 終身體育

一、籃球文化

廣義的文化是指，人們在實踐過程中所創造出的物質與精神財富的總和。狹義的文化包括，人們創造的物質財富以外的精神財富或意識形態文化藝術活動，文化是人們內在的自覺的觀念和方式，是心理和精神世界的實在。

體育是文化的一部分，籃球文化又是體育文化的一個重要組成部分，籃球運動促進人的物質結構機能的改善，是人們自身完善的重要的物質形式，能對人的內心世界和社會行為產生積極影響，籃球文化凝聚著人類的智慧，它所得到的廣泛參與和關注，承載著強大的文化功能。籃球運動作為一種特殊的社會現象，在滿足人類追求和體驗文化需求方面所起的作用不容忽視。

二、校園籃球文化

校園籃球文化生成于校園中，與學校生活息息相關，它是以學生為主體，在體育課和課外活動中進行，以校園為生存空間，與校園精神相貫通的文化群體。校園籃球文化是人在學校這個特殊環境中產生和演進的，完全符合文化含義。校園籃球文化突出文化范疇的創新精神和體育范疇內的個性釋放，校園籃球滲透著強烈的創造意識，進取精神和表現欲望。籃球運動通過競爭來求生存，在運動中不斷體現自己的競爭意識和良好的素質，是校園籃球教育和文化教育的結晶。

從體育在社會中的存在的形式看，籃球文化是指群體與社會人們對籃球運動普遍的心理和精神狀態，從這個意義上講，正是校園籃球文化的基本特征所在。籃球文化的載體是校園的職教工和學生所構成的群體，籃球文化是動態文化的發展。體育教育的進一步深化，人們健康意識的提高，使得校園籃球文化在形成自身的觀念和方式的同時也在不斷地向外界傳播。

三、校園籃球文化的教育功能

（一）提高綜合素質

大學生群體是國家的寶貴財富，是推動社會的政治經濟，文化發展和科技進步的動力。身心健康又是一個人綜合素質的重要組成部分，是人走向成功的基本保證。大學生群體的身心健康則是一個國家綜合國力強弱的客觀反映，是現代化建設成敗的關鍵因素，是一個民族興旺發達的標志。長期進行籃球運動有助于學生的自我認識和自我教育，在實踐中會自覺或不自覺地修正自己的認知與行為使自己成為更符合社會需要，更能適應社會的人。參加籃球運動有助于培養學生勇敢頑強、吃苦耐勞、堅持不懈、克服困難的思想作風，有助于培養團結友愛、集體主義和愛國精神，有助于培養機制靈活、沉著果斷、謙虛謹慎等意志品質，保持積極健康向上的心理狀態。進行籃球文化教育，可不斷地提高學生進行籃球活動的積極性，傳播體育精神，從而在一種高素質的氛圍中進行創造性的自我發揮，使自己融入體育精神的世界里，最終達到教書育人的目的。

（二）促進終身體育的形成與發展

校園籃球文化教育是學校體育教育的一個重要部分，學校是學生終身體育理念形成的基礎。籃球運動深受廣大師生的喜愛，是他們首選的運動項目之一，通過長期的運動培養了他們的運動興趣，養成了運動的習慣和參與意識，促進了自主學習與終身堅持體育鍛煉意識的養成。校園籃球文化教育能夠培養和發展學生從事體育活動的能力與學習的自覺性，讓學生認識到體育的價值。生活中離不開體育，體育能給他們帶來無窮的樂趣，進行校園體育文化教育給學生一種健康的文化氛圍，從而潛移默化地培養學生終身體育的意識與能力。

（三）促進社會體育文化的發展

校園籃球文化與社會體育文化二者是相互促進的關系，世界上有許多體育項目、訓練方法、競賽組織及管理手段都是通過學校傳播的。另外，如牛津劍橋的劃船比賽、哈佛耶魯的賽艇挑戰賽、北大清華的賽艇對抗賽均在迎合社會文化的同時大大超越了教育和體育本身，其影響是社會性的，世界性的。在體育活動中，人們可以通過各種活動學習了解社會，適應社會，使自己成為一個生動的社會角色，隨著社會的發展，各行各行業學科之間呈現出縱橫交錯，互相滲透的趨勢，體育已逐漸成為最富有社會意義的事業。

隨著社會生產力的發展和物質生活條件的改善，娛樂與健康開始成為當今社會的主題，人們會拿出更多的時間、精力和資金投入到發展完善自我的體育運動中去，表明體育運動正在為人們樹立崇高生活目標，發揮著重要的指導作用，健康的價值觀隨著體育的介入發生了改變，堅持運動、增強體質、提高抵抗疾病和適應各種環境的能力，使身體健壯、精神充沛，從而提高了工作效率，與此同時也提高了人們的科學健身意識和健身方法。

四、結束語

體育也是素質教育的主要內容和方面，大學生群體是國家的寶貴財富，是推動社會發展和科技進步的動力，在體育運動和娛樂中進行籃球文化教育，有助于促進學生個體綜合素質的完善，促進終身體育的形成和發展，也將為社會培養高素質的人才，促進社會的進步和發展，發揮積極的作用。

參考文獻：

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