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“四個全面”與“三個自信”之間的內在邏輯

2016-04-10 21:15:52賈繪澤
社科縱橫 2016年5期
關鍵詞:特色發展

賈繪澤

(山西師范大學政法學院 山西 臨汾 041004)

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“四個全面”與“三個自信”之間的內在邏輯

賈繪澤

(山西師范大學政法學院山西臨汾041004)

【內容摘要】“四個全面”是中國特色社會主義的戰略布局,“三個自信”是中國特色社會主義的堅定信念。“四個全面”是“三個自信”的堅實基礎和持續性保障,“三個自信”是推進“四個全面”的強大精神動力和信念支撐,二者相互作用,互相融合,統一于中華民族偉大復興的中國夢實踐。

【關 鍵 詞】習近平總書記系列重要講話 “四個全面”“三個自信” 內在邏輯

“四個全面”是以習近平為總書記的黨中央對中國特色社會主義的戰略布局和總體框架,“三個自信”是對中國特色社會主義道路、理論和制度的肯定性評價和堅定性信念。其中,“四個全面”是“三個自信”的堅實基礎和持續性保障,“三個自信”是推進“四個全面”的強大精神動力和信念支撐。離開“四個全面”,“三個自信”就不可能徹底和久遠,沒有“三個自信”,推進“四個全面”也不能持續和長久,二者相互作用,統一于實現中華民族偉大復興中國夢的實踐。

一、“四個全面”是“三個自信”的堅實基礎和持續性保障

習近平總書記強調:“我們講要堅定道路自信、理論自信、制度自信,要有堅如磐石的精神和信仰力量,也要有支撐這種精神和信仰的強大物質力量。”[1](P18)也就是說,光憑精神上的自信是不夠的,還需要物質力量的支撐。“四個全面”的推進能夠為堅定“三個自信”提供堅實基礎和持續性保障。

第一,“四個全面”能夠有效解決當前深層次的矛盾和問題。改革開放以來,中國社會主義建設取得了舉世矚目的成就,顯現出巨大優勢和特色,這是黨和人民堅定“三個自信”最重要的基礎和依據。但是正如鄧小平所說:“發展起來以后的問題不比不發展時少。”[2](P1364)特別是發展不平衡、不協調、不可持續問題突出,城鄉區域發展差距和居民收入分配差距較大,社會矛盾明顯增多且復雜化和多樣化,這些問題不及時解決,將會繼續擴大和延伸,嚴重影響人們對中國特色社會主義的自信。“四個全面”是黨治國理政的新布局,是根據中國實際,以問題為導向,解決當前深層次矛盾的戰略抓手和“牛鼻子”,是發展起來以后更加注重發展的系統性、整體性和協同性的必然選擇。其中,全面建成小康社會是戰略目標、全面深化改革是重要途徑,全面依法治國是重要保障,全面從嚴治黨是核心。只有推進“四個全面”,才能突破既得利益,推動深層次矛盾和問題的解決,并在矛盾和問題的解決中把中國特色社會主義優越性充分體現出來。羅馬俱樂部原秘書長馬丁·李斯指出:“‘四個全面'中的每一個‘全面'都對應著中國今天所面臨的重大挑戰。‘四個全面'提供了全面且連貫的戰略指導,將使中國的發展更加持續穩定。”[3]

第二,“四個全面”能夠規范和指引中國社會發展。馬克思主義認為,不僅要重視“理論在一個國家實現的程度,總是取決于理論滿足這個國家的需要的程度”[4](P11)的現實性,也要重視“光是思想力求成為現實是不夠的,現實本身應當力求趨向思想”[4](P11)的引領性。“四個全面”作為馬克思主義中國化的最新成果,既是對改革開放三十多年發展的反思,也是對當前中國實現什么樣的發展和如何發展的深刻回答,還是縮小馬克思主義中國化創新理論對現實的要求和現實對理論回答之間差異的需要,能夠對中國特色社會主義建設起到規范和指引作用。用“四個全面”深刻反思改革開放以來的實踐,深刻認識哪些實踐需要堅持和完善,哪些實踐需要停止或糾正,從而判斷當前改革開放實踐中的是非曲直,豐富和完善中國特色社會主義道路、理論和制度,尤其是各個領域的具體體制機制。習近平總書記稱之為“審視”。他談到社會公平公正時指出:“審視我們各方面體制機制和政策規定,哪里有不符合促進社會公平正義的問題,哪里就需要改革;哪個領域哪個環節問題突出,哪個領域哪個環節就是改革的重點。對由于制度安排不健全造成的有違公平正義的問題要抓緊解決,使我們的制度安排更好體現社會主義公平正義原則,更加有利于實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。”[1](P98)同時,“四個全面”作為最新理論成果,具有理想性和先進性特質,能夠對中國特色社會主義起到導向和指引作用,特別是能夠使中國改革在重要領域和關鍵環節上取得決定性成果,從而減輕“調整的陣痛、成長的煩惱”[1](P39)。

第三,“四個全面”能夠對世界發展產生深遠影響。“三個自信”不僅源于對中國實踐成果的肯定,也源于中國對世界發展貢獻的認可。“四個全面”打破原有阻礙科學發展的體制機制,更加注重轉方式、調結構和提高增長質量等,促進經濟發展進入新常態,這對世界其他國家具有重要現實意義。首先,“四個全面”能夠促進我國經濟發展,這對克服后金融危機時代的種種經濟發展困境,帶動世界經濟起到重要作用。土耳其中央銀行北京經濟參贊尤科賽爾·戈邁茲認為:“‘四個全面'對經濟發展作出科學布局,富有效率的中央銀行保證各項經濟規劃得到落實,中國經濟前景充滿光明。中國經濟保持持續健康發展本身,就是對全球經濟的巨大貢獻。”[5]英國倫敦經濟與商業政策署高級研究員羅思義指出,推進“四個全面”“不僅會讓中國人民的生活水平大幅度提高,還會給世界帶來更多機遇,影響世界發展進程。”[3]其次,“四個全面”為其他國家發展提供重要借鑒。韓國高麗大學教授姜晟振認為:“‘四個全面'戰略布局的提出,給世界提供了實現可持續發展的中國解答。”[5]巴西應用經濟研究所研究員愛迪生·B·達席爾·菲略認為:“‘四個全面'是一個實現平衡和可持續發展的行動綱領,也會增強中國在新的全球格局下走向繁榮的能力。因此,這一戰略布局提供了一個新的發展路徑,會被其他新興國家認真觀察以至模仿。”[5]

二、“三個自信”是“四個全面”的強大精神動力和信念支撐

沒有對中國特色社會主義的持續性的自我肯定、積極的情感伴隨、強有力的信念支撐,就會缺乏推進“四個全面”的定力和動力,甚至會偏離“四個全面”的政治方向和價值遵循。只有堅定“三個自信”,“四個全面”戰略布局才能深入展開和持續推進。

第一,“三個自信”是推進“四個全面”的強大精神動力。習近平總書記指出,我國改革進入攻堅期和深水區,面臨的都是難啃的骨頭,能不能保持強烈的進取意識,打好這場攻堅戰,關鍵看有沒有信心。只有堅定“三個自信”,才能不論遇到什么風雨、困難、挑戰,都能夠堅定不移地把“四個全面”引向深入。首先,堅定“三個自信”,才能深入把握“四個全面”的重要地位和作用,才能統一思想、凝聚共識,增強責任感和使命感。其次,堅定“三個自信”,才能有改革自覺、創新自覺。“四個全面”的基本方向和目標是推進中國特色社會主義發展和完善。只有堅定“三個自信”,才能自覺地和大膽地提出實踐發展中的問題、理論創新中的不足和制度完善中的弊端,并積極探尋解決問題之道,推進實踐發展、理論創新和制度完善。最后,堅定“三個自信”直接關系到在推進“四個全面”過程中借鑒世界文明成果的廣度和深度。因為只有堅定“三個自信”,才能不固步自封,也不盲目崇尚,而是具有寬廣的視野和博大的胸懷,不受各種意識形態偏見束縛,大膽吸收和借鑒世界各國先進文明成果為我所用。

第二,“三個自信”是推進“四個全面”的強有力的心理基礎。從社會心理角度看,“三個自信”是黨和人民對中國特色社會主義的價值、優勢和特色等的肯定態度,它是在中國特色社會主義成功實踐中逐步積淀和形成的,能夠激發黨和人民群眾的信心和勇氣,為推進“四個全面”提供強有力的心理基礎。首先,“三個自信”能夠克服部分黨員和群眾的心理軟弱現象。比如,怕別人議論,怕別人批判;不敢講真話,掩蓋真相等。鄧小平指出:“如實地指明這種落后狀況,會不會使人們失去信心呢?這種人也可能有。這種人是連半點馬克思主義氣味也沒有的。對于我們無產階級革命者來說,實事求是地說明情況,認真地去分析造成這種情況的歷史的和現實的原因,才能夠正確制訂我們的戰略規劃,部署我們的力量;才能夠更加激勵我們奮發圖強,盡快改變這種情況;也才能動員人們虛心學習,迅速掌握世界最新的科學技術。”[6](P90-91)其次,“三個自信”能夠有效克服底氣不足的問題,理直氣壯地充分展示中國共產黨的頂層設計能力,包括駕馭社會主義市場經濟的能力、處理各種復雜矛盾和問題的能力、發展社會主義民主政治的能力等,充分依靠全黨和廣大人民,推進社會主義現代化建設事業不斷前進。對改革開放過程中出現的問題,能夠采取正確的態度,相信黨和國家有能力逐步克服并最終解決這些問題。最后,只有堅定“三個自信”,才能夠保持樂觀和積極的心態,確信“兩個百年”目標一定會實現,誰也阻擋不了它的堅定步伐,才能對中國的前景充滿信心,相信中國的明天會越來越好。鄧小平強調,中國人要有自信心,“自卑沒有出路。”[7](P326)

第三,“三個自信”是推進“四個全面”的信念支撐。習近平總書記指出,一個國家,一個民族,要同心同德邁向前進,必須有共同的理想信念作支撐。我們要“不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,讓理想信念的明燈永遠在全國各族人民心中閃亮。”[8]首先,只有堅定“三個自信”,才能增強“四個全面”的堅定性,獲得堅持堅守的從容,“有主張、有定力”,不為任何風險所懼,不為任何干擾所惑,從而也才能正確地認識和解決當前社會中出現的種種問題,引導人們正確地認識為社會進步而需要不斷進行的改革。其次,堅定“三個自信”,才能有效克服各種錯誤思想,包括民主社會主義、歷史虛無主義、新自由主義等,形成強大的精神支柱和信仰,始終堅持正確的政治方向,不為各種噪音雜音所擾,不為各種錯誤思潮所惑,做到“任爾東西南北風,我自巋然不動”。最后,堅定“三個自信”,也是民族自信心的體現。鄧小平曾經指出,必須“提高民族自尊心和民族自信心。否則我們就不可能建設社會主義,就會被種種資本主義勢力所侵蝕腐化。”[6](P369)“絕不允許把我們學習資本主義社會的某些技術和某些管理的經驗,變成了崇拜資本主義外國,受資本主義腐蝕,喪失社會主義中國的民族自豪感和民族自信心。”[6](P262)習近平總書記強調:“對‘三個自信'要刻骨銘心。這恰恰是我們的民族精神!”[1](P22)

三、“四個全面”和“三個自信”統一于實現民族復興的實踐

“四個全面”和“三個自信”相互作用,相互支撐,統一于實現中華民族復興的實踐過程。

第一,“四個全面”和“三個自信”在目標追求上是一致的、統一的。“三個自信”是對中國特色社會主義道路、理論和制度的肯定性評價。黨的十八屆三中全會提出:“面對新形勢新任務,全面建成小康社會,進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢,必須在新的歷史起點上全面深化改革,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。”[9]“四個全面”是在新的歷史條件下中國特色社會主義道路、理論和制度創新和發展的戰略抓手,是以習近平為總書記的黨中央從我國現實需要出發,契合人民群眾的熱切期待,提出的解決面臨的突出矛盾和問題,實現“兩個一百年”奮斗目標,走向中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”。二者在性質上和具體指向上存在差異,也就是說,它們是針對不同的矛盾和問題提出的不同的新要求,但是在目標追求上是一致的,都是為了更好地推進中國特色社會主義,實現中華民族偉大復興的中國夢。

第二,“四個全面”和“三個自信”在實現中國夢中動力互補互促。從發展的動力看,“三個自信”是實現中國夢的精神動力,“四個全面”是實現中國夢的實踐動力,二者相互補充,相互促進,不僅能夠激勵黨和人民不斷根據新的實踐和時代訴求,解放思想,與時俱進,以問題為導向,以實踐為基點,深化中國特色社會主義建設規律的認識,主動地破解發展難題,打破利益固化藩籬,超越舊有的發展模式,而且能夠堅定廣大人民群眾對中國特色社會主義的信仰,充分挖掘蘊藏于人民之中的創造潛能,最大限度地凝聚和展示社會各方面的智慧和力量,使廣大人民群眾積極投身于中國特色社會主義建設之中。“三個自信”的精神動力和“四個全面”的實踐動力,共同構成中華民族偉大復興中國夢的內在動力源泉。

第三,“四個全面”和“三個自信”具有統一的內在歷史邏輯。僅用靜態方式看“三個自信”和“四個全面”無法解釋其深刻的內在歷史邏輯,實際上,二者不僅都有一個長期的歷史演進過程,而且在各自的演進過程中都存在著緊密的內在聯系。“三個自信”是中國共產黨革命、建設和改革的成功實踐在民眾心理積極反映的結果。新民主主義革命和社會主義革命是“三個自信”積累和形成的起點,社會主義建設和改革時期是“三個自信”強化的過程。[10]但是不管是革命、建設和改革的整個歷程,還是各自的不同發展階段,都是以實現中華民族偉大復興為己任,以革除舊的制度體制為手段,都始終強調從嚴治黨,都與“四個全面”有密切的歷史淵源。革命、建設和改革提升了自信,自信推動了革命、建設和改革,是二者整個歷史演進的基本邏輯。

第四,“四個全面”和“三個自信”相互融合,統一于中華民族復興實踐。堅定“三個自信”就是要推進“四個全面”。習近平總書記提出:“堅定信心,就是要堅定不移地推進改革開放”[1](P30),做到改革不停頓、開放不止步。也就是說,堅定自信不是固步自封,而是要以更堅決的態度和信心推進改革,尤其是推進“四個全面”,從而牽引其他領域改革。推進“四個全面”蘊涵“三個自信”。因為“四個全面”反映出中國站在了一個新的歷史節點上,開始自信地設計有關未來的夢想,自信回望過去,這是黨和人民推動中國特色社會主義建設和發展信心的重要體現。二者統一于實現中華民族偉大復興中國夢的實踐,中華民族偉大復興中國夢的實踐是二者的現實依托。

參考文獻:

[1]習近平關于全面深化改革論述摘編[C].北京:中央文獻出版社,2014.

[2]鄧小平年譜(1975-1997):下[M].北京:中央文獻出版社,2004.

[3]外國學者看“四個全面”[N].人民日報,2015-04-12.

[4]馬克思恩格斯選集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2012.

[5]外國學者看“四個全面”[N].人民日報,2015-04-10.

[6]鄧小平文選(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994.

[7]鄧小平文選(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993.

[8]習近平.人民有信仰民族有希望國家有力量[N].人民日報,2015-03-01.

[9]中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定[N].人民日報,2013-11-16.

[10]蔡娟.堅定制度自信與全面深化改革的邏輯蘊涵[J].探索,2014(2).

中圖分類號:D61

文獻標識碼:A

文章編號:1007-9106(2016)05-0024-04

*作者簡介:賈繪澤(1977—),男,山西師范大學政法學院副院長、副教授,博士,主要從事中國特色社會主義理論與實踐研究。

*本文為國家社科基金青年項目“中國特色社會主義制度自信研究”(13CKS014);山西省軟科學“山西農村城鎮化與生態環境保護良性互動機制研究”(2011041012-03)階段性研究成果。

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