為學生自主學習能力的提升“添磚加瓦”

江蘇省海安縣墩頭鎮仇湖小學 陸秀梅

為學生自主學習能力的提升“添磚加瓦”

江蘇省海安縣墩頭鎮仇湖小學 陸秀梅

自主學習是學生數學學習的重要方式之一，當學生面對新的知識的時候，能夠調動起已有的認知基礎和經驗儲備，展開自主探究并由此上升自己的認識，將新知識融入到已有的知識體系中，那么這樣的學習無疑是成功的。實際教學中，我們要培養學生自主學習的意識，提升他們自主學習的能力，為拓寬學生的學習方式打好基礎，為學生的終身學習埋下伏筆。

自主學習；最近發展區；知識體系；終身學習

自主學習是《數學課程標準》所大力提倡的學生的學習方式之一，也是學生數學學習的重要起點，當學生在這樣的學習中牽引出自己的認知基礎，融入了自己的思考之后，學習的效果會更加突出，課堂教學也會因為學生的先行參與而更加率真、更加豐富、更加深入。當然學生的自主學習能力不是學生與生具有的，需要在日常的學習過程中不斷地培養，不斷地打磨。本文結合教學實際談談如何在數學教學中培養學生自主學習的意識，提升學生自主學習的能力。

一、提供合適的素材，讓學生的自主學習“有根基”

學生的自主學習應當在力所能及的基礎上展開，面對適切的學習材料，這樣能夠有效調動起他們已有的知識經驗和生活經驗的儲備，促進各種學習資源的相互作用。因此，在通過一定途徑引導學生自主學習的時候，我們要為學生提供合適的素材，激發學生的主觀能動性，讓他們的自主學習有根基，有內容。……