芻議小學生數學學習興趣的培養

江西省上饒市鉛山縣教學研究室　于樂峰

芻議小學生數學學習興趣的培養

江西省上饒市鉛山縣教學研究室于樂峰

人的成功需要正確的引導，而興趣就是最好的老師。縱觀漫漫歷史，我們可以發現，但凡有所成就的人對他們各自所在的領域都有著強烈并且濃厚的興趣。由此更可見興趣對一個人的成功起著至關重要的作用。而我國在教育方面，更是提倡從娃娃抓起，簡而言之，就是國家注重小學教育。其中尤其是對小學數學的重視尤為突出。本文就小學生數學興趣培養談談認識和看法。

小學數學；興趣

我國古代著名的教育學家思想家孔老夫子曾經說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思就是說對于學習，了解怎么學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。深層次的意思則是一個對學習有興趣的人才能將學問做好。我們都知道，現代科技的發展多依賴于名家在數學物理領域的突出貢獻。而數學又是從小學一直到大學，更顯得尤為重要。對于培養小學生數學興趣不管是對于個人而言，還是對于國家社會乃至一個民族而言都是一件有百利而無一害的事。

一、培養小學生數學興趣的重要性和必要性

盡管興趣是看不見摸不著的抽象存在，但是它卻在無形中對一個人研究學問和知識產生了強大的推動力，就像是一股熱氣流，更有利于我們在知識的天空中翱翔。小學時代是知識學習的基礎，小學學習成績的好壞間接地影響之后的學習，而在小學六年中對于學習興趣的養成卻是直接關系到后來初高中甚至大學的學習。……