數(shù)字故事在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用

江西省上饒縣第一小學 張云飛

數(shù)字故事在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用

江西省上饒縣第一小學 張云飛

數(shù)字故事的課堂教學，是隨著新課標要求出現(xiàn)的一種新的教學方法，與傳統(tǒng)教學有著較大的區(qū)別。在數(shù)字式的教學過程中，教師不但可以將教學內(nèi)容故事化，而且可以將教學環(huán)境、教學過程都采用故事化的方法。本文將以小學數(shù)學為例，討論關(guān)于小學數(shù)學課堂中如何實現(xiàn)數(shù)字故事的教學方法。

小學數(shù)學；數(shù)字故事；課堂教學

隨著教育課程的改革不斷深入，廣大數(shù)學教師開始在新的教學理念的指導(dǎo)下，通過一次次的實踐與反思，使課堂的氣氛得到很大的提升與進步，由單一的教學活動逐漸轉(zhuǎn)變成豐富多彩的教學活動，讓學生和教師在課堂中得到了很好的互動與交流。而究竟要如何在小學數(shù)學中實施更有趣的教學方法，使課堂教學更加高效也成了一個值得探討的問題，本文將對這個問題進行簡單分析。

一、通過課程目標和教學環(huán)境的分析，進行數(shù)字故事的創(chuàng)作

數(shù)字故事就是比較形象簡單的一種教學方式，能夠充分調(diào)動學生的積極性和主動性，讓他們參與到數(shù)學的學習中來。數(shù)字故事的制作應(yīng)該按照以下幾個步驟來進行：

1.尋找故事，教師要首先設(shè)置課堂目標

數(shù)字故事的創(chuàng)造應(yīng)該是與數(shù)學的課堂教學緊密相連的，所以教師在進行數(shù)字故事的創(chuàng)作時，一定要首先設(shè)置好相應(yīng)的課堂目標，根據(jù)課堂目標進行創(chuàng)設(shè)，同時也應(yīng)該聯(lián)系學生的具體實際，根據(jù)不同的學生特點設(shè)置不同的教學目標。……