優(yōu)化雙基訓練 根深才能葉茂
——芻議初中數(shù)學中考復習指導

江蘇省啟東市海復初級中學 徐春杰

優(yōu)化雙基訓練 根深才能葉茂
——芻議初中數(shù)學中考復習指導

江蘇省啟東市海復初級中學 徐春杰

新課程實施改革以來，初中數(shù)學教學改革也出現(xiàn)了“百花齊放、百家爭鳴”的良好局面，從南通市最近幾年中考命題而言，命題都以初中數(shù)學新課標為依托，重點考查學生在具體情境中運用基礎知識解決問題的能力，在不降低“雙基”能力的基本要求前提下，相對減少了死記硬背的內容，凸顯了“以生為本”的教學新理念，有利于提高學生的核心素養(yǎng)。本文作者緊密結合教學實際，闡述了提高初中數(shù)學復習效率的途徑，值得大家進一步商榷。

基礎技能；重點內容；分層遞進；科學評價；中考數(shù)學

新課程實施改革以來，初中數(shù)學教學改革也出現(xiàn)了“百花齊放、百家爭鳴”的良好局面，從南通市最近幾年中考命題而言，命題都以初中數(shù)學新課標為依托，重點考查學生在具體情境中運用基礎知識解決問題的能力，在不降低“雙基”能力的基本要求前提下，相對減少了死記硬背的內容，凸顯了“以生為本”的教學新理念，有利于提高學生的核心素養(yǎng)。那么，如何提高初中數(shù)學中考復習效率呢？

一、鞏固基礎技能，奠定解題基石

隨著新課程改革的不斷深化，中考命題雖然體現(xiàn)了新的考查理念，但知識和技能還占據(jù)“半壁江山”。因此，我們在系統(tǒng)復習時，只有認真研讀當年的中考大綱，把“雙基”教學與能力培養(yǎng)有機結合起來……