歐陽騫●
湖南省武岡市第二中學(xué)(422400)
?
論述高中物理學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)技巧
歐陽騫●
湖南省武岡市第二中學(xué)(422400)
高中物理是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程,物理學(xué)科的邏輯性和實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng),在學(xué)習(xí)中要把理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)框架結(jié)合在一起,逐步提高自身的物理學(xué)習(xí)能力,在高中物理中,電學(xué)知識(shí)是高中物理的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容.因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握電學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)技巧至關(guān)重要.本文從自身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),側(cè)重于電學(xué)實(shí)驗(yàn)方面學(xué)習(xí)的分析,對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行了分享.
高中物理;電學(xué)實(shí)驗(yàn);學(xué)習(xí)技巧
高中物理是基于實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,其注重物理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),高中物理學(xué)習(xí)中要設(shè)計(jì)好電學(xué)實(shí)驗(yàn)功能和作用,突破實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的瓶頸,夯實(shí)這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,掌握?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的小技巧.
電學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ侵竿瓿赡稠?xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)能力的總和,電學(xué)實(shí)驗(yàn)屬于物理實(shí)驗(yàn)的重要組成部分,電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要從概念入手,從低到高層次來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,順利完成教學(xué)實(shí)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的實(shí)驗(yàn)問題,將理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作能力結(jié)合在一起,排除實(shí)驗(yàn)故障能力和數(shù)據(jù)處理能力,將實(shí)驗(yàn)得到的內(nèi)容寫進(jìn)報(bào)告中,并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和誤差分析,提高同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)驗(yàn)思維能力.在高中物理教學(xué)課程中,電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要注重電路元器件的選擇,學(xué)會(huì)使用各種基本的實(shí)驗(yàn)儀器,探究導(dǎo)體電阻的影響因素,測量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.在全國高考的物理實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)中,電學(xué)實(shí)驗(yàn)占據(jù)了重要部分,考題設(shè)計(jì)考察不止是一個(gè)原實(shí)驗(yàn)課題內(nèi)容,并考核實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,挖掘電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的共同性.
物理學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)技巧應(yīng)當(dāng)按照以下的原則進(jìn)行:首先,要把握電學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,電學(xué)實(shí)驗(yàn)要使用測量精確準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)儀器,要求電表上的度數(shù)一定要控制在刻度測量范圍內(nèi),確保電學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差較小,測量結(jié)果的精度較高.同時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的安全性,根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和要求來選擇合適的電學(xué)儀器,保證儀器的量程在測量的范圍內(nèi),確保實(shí)驗(yàn)儀器不出現(xiàn)故障,保證實(shí)驗(yàn)者的人身安全;再者,電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵守便捷性的原則,保證實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,所學(xué)的電路儀器方面調(diào)節(jié)控制,從而實(shí)現(xiàn)良好的測量要求.電路設(shè)計(jì)要保證電流表、電壓表等在可使用的量程的范圍內(nèi),避免儀器受到損壞,同時(shí)要選擇適合的滑動(dòng)變阻器,保證電路中的電壓和電流在滑動(dòng)變阻器的電流額定值范圍內(nèi),變阻器的阻值選擇較高時(shí),不宜使用滑動(dòng)頭移動(dòng)小但電壓電流變化大的那一種.
1.明確電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路
電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要明確實(shí)驗(yàn)方向,根據(jù)課程內(nèi)容的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)相關(guān)要求來設(shè)計(jì)電路,了解電學(xué)儀器在實(shí)驗(yàn)中的作用,并合理選擇電學(xué)儀器的型號(hào),收集相關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合的分析,明確電學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求.再者,我們要親自動(dòng)手去搭建電路,并操作各個(gè)儀器的調(diào)控,直接掌握電學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和操作方法,將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在物理學(xué)實(shí)驗(yàn)中,從而讓科學(xué)理論更加熟練的應(yīng)用到理論上,增強(qiáng)對(duì)這一部分內(nèi)容的理解.對(duì)于我們高中生物理學(xué)習(xí)而言,一定要培養(yǎng)自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,主?dòng)尋求電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中需要改進(jìn)的內(nèi)容,從而靈活掌握實(shí)驗(yàn)方法.
2.優(yōu)化電學(xué)實(shí)驗(yàn)流程
電學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要遵從科學(xué)的教學(xué)過程,明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中涉及的問題,如器材的選擇、測量電路的選擇、控制電路的選擇等,重點(diǎn)優(yōu)化電學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟,要選擇好適合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)原理,同時(shí)要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求來進(jìn)行整個(gè)電路的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)好每一個(gè)儀器的安裝位置,并根據(jù)電路來選擇規(guī)格合適的實(shí)驗(yàn)儀器.再者,要選擇好電流表的合理接法,尤其是合理設(shè)計(jì)滑動(dòng)變阻器的接法.在選擇儀器和電路中,要保持選擇的靈活性,遵循電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原則,做到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的安全、精確、誤差下及儀器少的實(shí)驗(yàn)要求.
3.掌握靈活的電路連線技巧
電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中離不開電路的連接,我們?cè)陔娐愤B接時(shí)要掌握正確的連接方式,其正確的電路連接要點(diǎn)有:①在按電路圖擺設(shè)儀器、器件的基礎(chǔ)上把電路實(shí)驗(yàn)需要讀數(shù)或動(dòng)作較多的儀器(如電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器)擺放在實(shí)驗(yàn)者面前以方便操作;②電學(xué)電路連接要遵照電路圖進(jìn)行串聯(lián)連接,在進(jìn)行電路并聯(lián)連接,導(dǎo)線走向要避免出現(xiàn)交叉的連接方式;③導(dǎo)線連接方法要保證導(dǎo)線的長度適中,不能出現(xiàn)電路過短或者過長的問題,保證電路的美觀,并根據(jù)導(dǎo)線的顏色來對(duì)電路的電勢(shì)高低進(jìn)行區(qū)分,通過反復(fù)的訓(xùn)練能提高我們電路連接的熟練度;④滑動(dòng)變阻器的連接方式,我們?cè)凇皽y定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,可以反復(fù)體會(huì)滑動(dòng)變阻器的兩種接法,并學(xué)習(xí)判斷電流表內(nèi)外接的依據(jù),選擇如何減少系統(tǒng)的誤差,從而優(yōu)化整個(gè)電路的接線技巧.
綜上所述,高中物理學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀儎?dòng)手去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)可以加深對(duì)這一部分章節(jié)內(nèi)容的理解,從而提高物理學(xué)習(xí)能力.因此,我們應(yīng)當(dāng)掌握電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技巧,明確電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,優(yōu)化電學(xué)實(shí)驗(yàn)流程,掌握靈活的電路接線技巧,提高我們自身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力.
[1]劉立軒.高中物理電學(xué)中電路與器材的選擇分析[J].中外企業(yè)家,2015(36)
[2]陳維綢.高中電學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ绊懸蛩丶皩?duì)策的研究[J].西部素質(zhì)教育,2016(05)
[3]廖子涵.探究高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)策略[J].科技展望,2014(14)
G632
B
1008-0333(2016)28-0068-01