名師工作室

名師工作室

學術引領 學術發現 學術指導

本期關鍵詞：

創新意識 主體地位 主動發展 核心素養

本期研修主題：

如何在課堂教學中培養學生的創新能力

“實踐創新”作為學生核心素養的重要內容之一而受到普遍關注。學生實踐創新意識和能力的培養是一項系統工程，而課堂教學無疑是其中最為基礎和關鍵的一環。教師應當有一雙慧眼、一顆慧心，抓住時機，創造條件，于潛移默化中提升學生的實踐創新能力。在這其中，必須遵循一個宗旨和原則，那就是凸顯學生的主體地位，促進學生主動發展。

沫林名校長工作室簡介

曲建華校長在學校文化建設、學校管理改革創新等領域都有著深入而獨到的研究，曾獲“京城教育領軍人物”稱號，多家媒體報道了他的辦學思想和成果。由他任主持人的“沫林名校長工作室”旨在以構建“為孩子一生幸福奠基，讓家長和社會滿意”的學校為目標，在促進教育教學現代化、信息化的過程中，將學校“最美教育”的辦學特色輻射到工作室成員，加強基礎教育高層次人才隊伍建設，培養一批具有社會影響力的教育家型校長。工作室已在重慶、河北等地吸納了一大批成員，通過自學、交流、專家引領、考察學習、實崗鍛煉等多種方式和途徑，著力提升工作室成員的專業素質，提高成員的管理思想和管理藝術，促使成員向學者型、專家型校長發展，推動當地基礎教育的改革進步。

欄目策劃： 沫林名校長工作室

平臺支持：名師成長大講堂

學術支持： 沫林