引入第三方體質測試機構保障—學生體質健康測試質量以深圳市龍崗區小學體測為例

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引入第三方體質測試機構保障—學生體質健康測試質量以深圳市龍崗區小學體測為例

我國學生體質健康倍受國家以及社會關注，青少年體質一些重要指標30年來呈下降趨勢，令人擔憂。從2014年開始，教育部印發《學生體質健康監測評價辦法》等三個文件，明確提出委托第三方機構實施體質測試，有效彌補“監控失靈”的情況，促進學生體質健康測試。

廣東省是我國教育發展和改革的前沿陣地，在學生體質健康測試中，積極響應國家政策，各個地級市陸續采用第三方機構進行體質測試。下文以深圳市龍崗區小學體測為例說明第三方體質測試如何保障學生體質健康測試質量。

一、傳統體質測試面臨的問題

從傳統體質測試實施和上報情況來看，通過多年的實踐和調查發現，各學校在測試過程中因主客觀方面的原因，存在一系列普遍的問題，影響工作的落實。

這些主要問題表現為：體質測試花費時間長，浪費人力、物力、財力；測試儀器一方面使用儀器落后、不符合國家標準測試的要求，另一方面儀器耗資不菲、學校對儀器的掌握有限，測試過程不穩定，測試后無專人定期保養；學校組織宣傳不到位、測試過程混亂，為測試而測試，導致測試數據不真實；無專業護考人員和安全應急措施；出現成績不理想、漏測，無法完成測試時，虛報測試數據；人為錄入測試成績，缺乏科學的管理與分析系統；測試結束后、無數據反饋和結果、無測試反饋和健康指導。

二、引入第三方機構體質測試服務的可行之處

引入第三方進行體質量測試，具有重要意義。

首先，第三方體測團隊自帶測試采集設備，各學校投入零成本，更無維修保養煩惱。其次，中小學均可在1天內完成一個學校的體質測試，學校省事省力省心。再次，專業團隊執行測試，防止數據造假作弊，確保了體質測試數據真實、準確。最后，測試完成后直接生成標準文件上報國家系統，學校老師學生還能得到數據反饋。

三、第三方體質測試具體實施過程

針對各學校在傳統體測中出現的問題，恒康偉業在開展深圳市龍崗區中小學生體質測試的時候，明確測試流程，精心組織策劃，確保了整個龍崗區測試高效精準、數據真實可靠。

1.制訂整體解決方案。首先根據整個龍崗區中小學體測的基本情況，制訂實際可行的體質測試整體解決方案。

2.測試前準備工作。恒康偉業在制訂解決方案后，與龍崗區各學校聯系，確定測試各學校的測試時間、測試地點、測試場地、學生信息，工作人員安排與培訓。在體測工作實施前，確定解決方案可以針對現場更加有效執行，恒康偉業在整個龍崗區的測試中，根據確定體測對象和影響范圍→分析現狀→提出解決辦法→規劃和可行性分析→執行體測→數據反饋上報→后期跟進總結的流程，整個體測工作次序井然，高效精準。

3.測試現場布置。測試當天恒康偉業提前2小時到達學校，進行儀器安裝調試、對警戒線、指引牌等輔助物料進行安置。和以往混亂的體測現狀對比，第三方體測保證了整個測試有序安全進行。

4.實施現場測試。領隊帶領學生到各測試點刷IC卡檢錄進場，刷卡對各個項目進行測試，學生測試完每個項目后，來到成績公示處，大屏幕會顯示學生的測試成績。學生簽字確認無誤后離場，同時回收IC卡。恒康偉業在測試過程中配備具有組長、副組長、輔導員、工程師、巡視員、安保員、機動人員、各項目測試員的標準體測團隊，杜絕了因組織宣傳不到位、體測意識不夠，學生測試積極性不高、學生測試不規范、漏測不測、數據混亂等一系列問題。

5.測試數據處理及應用。數據的采集、統計、匯總、上報是個龐大的工作量，傳統體質測試，學校在依靠人力管理數據的過程中導致數據失真，恒康偉業在本次龍崗區測試的過程中，使用儀器配套軟件，輕松高效的解決了體質測試統計、匯總、上報工作。首先，恒康偉業在測試完畢后集中所有主機，對測試數據進行無線采集到電腦，生成標準上報文件備份上交學校或按照學校要求直接上報。其次，完成上報后，恒康偉業對測試數據進行綜合統計分析，包括學生體質健康標準統計表、各年級、班級和個人項目指標情況以及對比等。再次，根據學生評價標準，對學生進行健康指導。最后，根據學生的體質特點，開具運動處方，指導學生有目的、有計劃和科學地鍛煉。

（本專欄稿件由廣州恒康偉業教育科技有限公司供稿）