探尋油田企業員工培訓的創新之路

吳占慶

摘要：科技的發展日星月異，在高科技的引領下，企業不斷地向前發展，伴隨的是企業之間的競爭越來越激烈。因此，企業人才的培養成為了企業向前發展的另一個重要環節。油田企業必須要進行深化改革，才能不斷適應國際化市場要求。本文主要就加強學校獨特的培訓氛圍、聯系企業實際創新培訓工作、積極培養各類人力資源，提升綜合實力、發揮品牌效應，推進培訓工作作了詳細的分析，并且得出油田企業應結合油田發展實際，認真研究油田現狀，大膽創新管理思路，創新培訓工作，推進培訓品牌建設，更好地完成油田的員工培訓任務。

關鍵詞：油田企業員工培訓創新管理措施

隨著我國的經濟高速發展，市場經濟異常活躍，企業之間的競爭力也越來越大。為了保證企業的良好發展，必須要對企業員工的知識水平和操作技能進行專業化的培訓管理，從而提高企業的競爭力。在企業的建立以及發展過程中，最重要的因素就是人才因素，所以人才的培養對企業來說至關重要。因此，油田企業職工培訓工作至關重要，必須立足于當前油田生產經營現狀，大膽創新管理模式和管理方法，加快人才培養速度，從而構建一支高精端技術型員工隊伍。

一、加強學校獨特的培訓氛圍

對于培訓學校來說，作為整個培訓流程的開端，務必要進行有效的管理以及創新，才能使員工的培訓質量更好，從而為企業的發展打下堅實的基礎。

1.完善校園的設施建設。校園是員工學習的搖籃，是員工打下堅實基礎的重要因素。完善校園的設施建設不僅能提供一個優良的培訓場地，也能有效地吸引更多員工參與學習。現代化的校園建設包括合理的建筑設施布局、優秀的教學培訓設施、良好的學習氛圍以及怡人的吃住環境等。但是，現在很多油田企業的培訓基地一般建立在年代久遠的學校，設施普遍陳舊，往往需要大量的資金進行設施的改善。雖然油田企業的主要目的是盈利，但是企業可以將培訓工作看做是長期的投資，利用每一次的基礎建設，結合企業實際情況進行校園的建設。此外，企業應合理的安排資金用途，將有限的資金用在最有用的項目上，從而為企業贏得更多機會。

2.深化校園的文化氛圍建設。校園文化的建設作為硬件部分，主要是利用獨特的校園氛圍來優化環境。良好的校園文化不僅能為員工的培訓提供適當的生活空間，也是培訓員工知識的理論載體。因此，校園文化的建設務必要結合油田企業的企業文化，讓校園的每一個角落都有油田企業的獨特文化，從而增強員工的責任意識和歸屬感。使整個學校處處有石油文化的氣息，形成了濃厚的立體環境文化，減少由于校園基本環境建設不足給培訓工作帶來的阻力，對培訓學員產生一種無聲的吸引力，讓培訓學員喜歡學校布置細致、有特色的文化氛圍濃厚，自愿來校參加培訓。

二、聯系企業實際創新培訓工作

隨著國企業的改革不斷推進，石油企業的教育理念、培訓模式等也在不斷地改進創新，加快創新管理的步伐，逐步實現培訓管理標準化、規范化，從而適應油田企業需要。

1.轉變現有觀念，提升培訓理念。員工培訓作為企業進步的一種有效方式，其實質是為了企業的經營、管理以及發展。為了保證企業能跟隨市場的變化，必須要求企業的培訓走出學校，建立戰略任務目標，及時地轉變觀念，從而提升培訓的質量。此外，一個完善的教育培訓體系是決定這個教育模式是否能成功的重要因素。為了讓企業的培訓做得更為有秩序和持久，建立一個系統的安全教育培訓機構十分有必要。這樣不僅能夠讓安全管理人員有更充分的準備，也可以確保企業的安全管理工作更為可行靠譜。此外，對培訓工作的詳細計劃，比如培訓規劃的制定、年度計劃的制定、教學計劃的制定等，做到每個環節都能很好的完成。

2.創新培訓方式，提高培訓質量。在企業的培訓中，針對不同位置的員工進行不同的教育方式，做到有的放矢、因材施教。作為不同員工，其工作的內容也不盡相同，因此，做到教育培訓的快、狠、準的模式，對培訓的效果會大大加強。此外，員工的文化知識程度也有不同，因此，盡量做到教育培訓的通俗易懂，讓其理解更深刻。另外一方面，從傳統的培訓模式中走出來，是現代油田企業必須要做的事情之一。為了不再讓教育培訓的工作變得枯燥無味，培訓方式必須變得更加多樣化，將之前的單向式的教育轉變為企業和員工之家雙向的教育模式。

三、積極培養各類人力資源，提升綜合實力

1.發揮團隊精神，推進整體進步。對于一個大型企業來說，其任務和權力分配的很細致，若每個部門不能有良好的溝通，則會直接影響企業的運營和發展。針對整體性而言，企業的部門培訓的重點是不一樣的，每一項培訓任務不是一個部門能夠單獨完成的。因此，員工的培訓需要培訓、教學、教輔及后勤等各部門通力協作，才能保證培訓的正常進行，從而保證培訓的質量。只有將員工的團隊精神發揮地最好，將各部門有效地協調起來，從而才能更好挖掘整個培訓工作創新管理的潛質，進一步使整個培訓學校綜合辦公能力飛快提高，企業才能真正強大。

2.加強員工評估，提高競爭實力。對員工的培訓及時的評估就是對整個過程的有效評判。員工培訓效果評估是企業培訓工作中極為重要的一個階段。由于員工的復雜性以及培訓效果的滯后性，想客觀、科學評價一個培訓項目的效果非常困難，許多企業往往也就忽略了這個環節。此外，評估環節是擴大培訓成果的重要環節，它為下一輪培訓提供改進的參考和依據。通過評估和檢查，還能直接發現受訓人員返崗后的想法和對工作的要求，從而使得他們在進行企業管理培訓時發揮最大的作用。只有讓每個人清楚自身的角色和任務，才能積極地參與進來，共同為企業奉獻自己的力量。

四、發揮品牌效應，推進培訓工作

品牌是商品經濟發展到一定階級的產物，最初的品牌使用是為了便于識別產品，品牌迅速發展是在近代和現代商品經濟的高度發達的條件下產生，其得以迅速發展即在于品牌使用給商品生產者帶來了巨大經濟和社會效益。

油田企業在品牌培訓工作的推廣中，應做到以下兩項：第一，加強師資的培訓。品牌教師的培養，是決定品牌培訓項目課程的前提條件。學校有義務提升教師的知識更新、加強教師素質、給予更多的培訓機會，推出在教學、培訓及本專業內拔尖的，有較強科研和教研能力的，在油田員工中有較高知名度的品牌教師，有效吸引員工慕名參加培訓。第二，打造品牌項目和課程。一所培訓學校沒有自己的品牌培訓項目和課程與一個企業沒有自己的品牌產品是類似的，在競爭激烈市場里是難以發展的。此外，一個良好品牌培訓項目或課程在同行業里是可以作為經驗學習和借鑒的，有的還會成為本專業領域里的代表項目或課程，會產生很好的品牌效應和品牌利益。

綜上所述，油田企業對員工的培訓管理應該要有相應的計劃，切記不能盲目的跟風，要走向創新的道路，否則不僅沒有良好的效果，反而會浪費一定的人力物力。因此，油田企業要根據企業的實際需求來制定相應的培訓規劃，使企業能夠持續的發展。除此之外，隨著各級以及各類工作人員的素質不斷提高，員工的培訓工作也是企業人力資源開發的主要方式，因此，員工的培訓管理會受到越來越高的重視，在油田企業的成長過程中的作用也會逐漸增強。

參考文獻

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