搭建綜合化人才平臺(tái)助力醫(yī)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)發(fā)展

史超　藺敬媛　丁潔寧　李寧

摘要：轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)是未來(lái)醫(yī)學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)，人才則是醫(yī)院開(kāi)展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的關(guān)鍵因素。但目前我國(guó)醫(yī)學(xué)人才在從事轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究時(shí)卻存在意識(shí)不強(qiáng)、知識(shí)匱乏、動(dòng)力不足、溝通不暢等諸多問(wèn)題。為此醫(yī)院應(yīng)搭建綜合化人才發(fā)展平臺(tái)，構(gòu)筑適合轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)人才發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)，幫助醫(yī)學(xué)人才以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念為指導(dǎo)進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)人類健康水平的提高。

關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) 醫(yī)院 醫(yī)學(xué)人才 人才平臺(tái)

自21世紀(jì)以來(lái)，作為生命科學(xué)領(lǐng)域的重要組成部分，臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物信息學(xué)、藥物研發(fā)等方面的新成果、新發(fā)現(xiàn)與日俱增。但對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，生命科學(xué)領(lǐng)域的新成果很難直接轉(zhuǎn)化為新的醫(yī)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用于臨床，醫(yī)生的診療技術(shù)和疾病的防治手段并沒(méi)有獲得與之相匹配的提高，一些重大疾病的治愈率和遠(yuǎn)期療效沒(méi)有明顯改善，困擾醫(yī)學(xué)界的眾多難題仍舊懸而未決。縱觀醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史可知，生命科學(xué)領(lǐng)域的突破性進(jìn)展有賴于醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的交叉和結(jié)合。目前生命科學(xué)領(lǐng)域研究成果轉(zhuǎn)化率低、轉(zhuǎn)化周期長(zhǎng)、研究資金快速增加而獲益緩慢，如何將研究成果快速轉(zhuǎn)化為醫(yī)學(xué)實(shí)踐成為人們亟需解決的熱點(diǎn)問(wèn)題。在這種情況下，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)是在基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用之間建起一座雙向的橋梁，研究者將臨床問(wèn)題凝練成科學(xué)問(wèn)題，然后再通過(guò)實(shí)驗(yàn)室對(duì)科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，繼而再將實(shí)驗(yàn)室獲取的基礎(chǔ)研究結(jié)果進(jìn)行臨床研究，最終實(shí)現(xiàn)將研究成果快速轉(zhuǎn)化到臨床應(yīng)用領(lǐng)域里，為疾病的診治提供更先進(jìn)的理念、技術(shù)、工具和方法，提高人類健康水平的目的。……