本土民俗特色融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

劉艷

【摘要】傳統(tǒng)文化的構(gòu)成因素中，民俗民間文化是一項(xiàng)重大的、不可或缺的內(nèi)容。對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，就需要創(chuàng)設(shè)一個具有本土民俗特色的環(huán)境，對其進(jìn)行潛移默化地培養(yǎng)與熏陶，才能以傳統(tǒng)文化提升幼兒個人素養(yǎng)。為此，本文從本土民俗特色融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的必要性入手，對本土民俗特色融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體策略展開分析，希望能為幼兒園環(huán)境的優(yōu)化提供良好的建議。

【關(guān)鍵詞】民俗文化 幼兒教育 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 園本課程

【基金項(xiàng)目】該論文是福建省2015年度教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《本土民俗文化融入幼兒園日?；顒印?，課題立項(xiàng)編FJJK15—389。

【中圖分類號】G40 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0038-01

引言

傳統(tǒng)文化是一個長期傳承并積淀而成的價值體系，是最古老的活態(tài)文化，是人類的精神家園，其彰顯過去，代表未來，影響了人們的思維方式與價值觀念。幼兒是中華民族的希望，是中華傳統(tǒng)文化的繼承人，將傳統(tǒng)文化、民俗文化與幼兒教育相融合，能幫助幼兒萌發(fā)民族意識和民族情感。為此，幼兒園應(yīng)該從本土民俗特色入手，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境，使幼兒能夠接受民俗文化的熏陶。

一、本土民俗特色融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的必要性

本土民俗特色融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是十分有必要的，一方面源于民俗文化傳承對幼兒的影響，一方面在于民俗文化傳承的要求。

1.民俗文化傳承對幼兒的影響

現(xiàn)如今，幼兒教育改革如火如荼，提倡幼兒園應(yīng)充分利用本土資源，引導(dǎo)幼兒感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)及愛祖國的熱情?！?br>