促進我國高校國防教育與民族精神發展建設的路徑

張鎮華 張雨宸

【摘要】我國高校學生的民族精神文明建設與開展國防教育，是進行德育教育非常重要的問題，能提高學生愛國主義精神與幫助學生建立正確價值觀。通過研究民族精神與國防教育間的聯系，分析現階段高校學生民族精神建設與發展國防教育中出現的問題，并按照我國高校與社會的具體情況，制定出促進高校民族精神建設與國防教育的路徑與措施。

【關鍵詞】高校國防教育 民族精神 路徑

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0082-02

引言

現階段，90后獨生子女成為高校學生并發展成國家建設的重要力量。人們認可他們活躍的性格特征、敏捷的反應思維、優越的生活環境，也擔心他們難以繼承與發展中華民族堅韌不拔、自強不息、吃苦耐勞、愛國衛國的傳統美德。新形勢下，高校開展國防教育面對新課題，以國防教育為渠道，組織學生進行國防理論學習和參與軍訓活動，進而提高大學生的愛國熱情與國防意識，對學生建立民族精神具有特別重要的意義。

一、我國高校民族精神發展建設與國防教育間的聯系

國防教育是為維護政治獨立、領土完整、國家主權，防御外來威脅、顛覆、侵略的有計劃有組織的活動。民族精神是以長時間社會實踐為前提而建立起的，能體現民族思想情感、文化觀念、心理特征的精神資源。國防教育能塑造民族精神，同時民族精神也會對國防教育的形式與內容具有一定的影響。第一、國防教育是培養民族精神的重要載體和方式，高校在開展國防教育時提高大學生的國防觀念，增強他們的憂患意識與愛國情感，并進一步提高民族凝聚力。……