我國高新技術企業(yè)實施知識管理的重要性研究

殷聿明

摘 要：由于知識創(chuàng)新能力不足，國內廣大高新技術企業(yè)在國際競爭中缺乏強有力的競爭實力，為使高新技術企業(yè)實現(xiàn)知識創(chuàng)新、掌握核心技術，我國高新技術企業(yè)必須從戰(zhàn)略的高度重視對企業(yè)知識的管理，創(chuàng)新知識、掌握核心技術，提升企業(yè)的競爭力。

關鍵詞：知識管理；高新技術企業(yè)；必要性

在知識經濟時代，知識是高新技術企業(yè)的一種主要戰(zhàn)略資源。在科技興國重要戰(zhàn)略方針的指引下，我國高新技術企業(yè)蓬勃發(fā)展，在國家經濟和科技發(fā)展中占有重要地位和作用。

高新技術是指那些技術上水平高的、社會經濟意義重大的科學技術，如信息科學技術、生命科學技術、新能源與可再生能源科學技術、新材料科學技術、空間科學技術、有利于環(huán)境的高技術和軟科學技術等。高新技術產品則是應用此類高新技術生產的產品。從事經營高新技術產品的企業(yè)就是高新技術企業(yè)。根據政府相關文件，我國的高新技術產業(yè)包括電子信息產業(yè)、生物與新醫(yī)藥產業(yè)、航空航天產業(yè)、新能源及節(jié)能技術產業(yè)、資源與環(huán)境產業(yè)、新材料產業(yè)等。

目前我國的高新技術產業(yè)在整體發(fā)展過程中存在著重大缺陷——知識創(chuàng)新能力尤其是原始創(chuàng)新能力薄弱。由于知識創(chuàng)新能力不足，國內廣大高新技術企業(yè)在國際競爭中缺乏強有力的競爭實力。因此，為扭轉此不利局面，使高新技術企業(yè)實現(xiàn)知識創(chuàng)新、掌握核心技術，我國高新技術企業(yè)必須從戰(zhàn)略的高度重視對企業(yè)知識的管理，創(chuàng)新知識、掌握核心技術。

目前，對于知識管理的定義并不統(tǒng)一，研究知識管理的國內外學者基本可分為三個學派：技術學派、行為學派和綜合學派。

技術學派認為“知識管理就是對信息的管理”。將知識管理等同于信息管理。行為學派認為“知識管理就是對人的管理”。該學派的學者側重于對個體的學習行為的研究。綜合學派綜合了上述兩種學派的觀點，認為“知識管理要將人與環(huán)境、人與信息結合起來，不能孤立偏重一方，而應當相互結合，增強企業(yè)的創(chuàng)新能力和適應能力”。

綜合三個學派對知識管理的理解，可以定義知識管理：組織的知識管理，包括知識的獲取、整合、儲存、傳遞、共享、應用和創(chuàng)新的過程，通過知識的積累管理、共享管理、應用管理、創(chuàng)新管理，利用集體的智慧提高組織的應變和創(chuàng)新的能力，實現(xiàn)知識資本化，提高組織的核心競爭力，增強競爭優(yōu)勢。

在知識經濟條件下，企業(yè)的生存和發(fā)展越來越多的依賴于知識的利用效率和企業(yè)的知識創(chuàng)新能力。所以，在企業(yè)內部實施知識管理非常重要，其重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）知識經濟將人類發(fā)展轉變?yōu)橐环N新的文化形態(tài)。在知識經濟條件下，企業(yè)的生存環(huán)境由于相應領域知識的總量爆炸性的增長、知識的傳播速度飛速增長而變得越來越復雜，企業(yè)間的競爭也在不斷加劇。只有加快提升企業(yè)對內外環(huán)境的反應速度才能保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢，而反應速度又主要依賴于獲取知識的速度和獲取知識的影響力。

（2）知識本身是一種有效的競爭手段。企業(yè)的人才是企業(yè)最大的財富，企業(yè)之間的競爭就是企業(yè)人才的競爭，而在知識經濟的大環(huán)境下，人才的競爭實際就是人才知識能力的競爭，包括學習知識，運用知識等。高新技術企業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)的最大特點是為客戶提供的是知識密集型產品或服務，針對不同客戶提供個性化的問題解決方案，所以企業(yè)必須通過知識管理贏得顧客，這是企業(yè)提升競爭力的關鍵。

（3）知識管理是高新技術企業(yè)能夠及時、正確決策的基礎。如果企業(yè)沒有實施知識管理，企業(yè)員工就沒有可靠、便捷的渠道獲取所需要的某類知識，由此可能就會造成工作或決策的延誤，而在瞬息萬變的市場競爭中，快速的反應是至關重要的，機會一旦延誤，可能就會錯過發(fā)展的良機。為了能夠給組織和個人及時準確的提供所需知識，高新技術企業(yè)需要建立有效的知識管理體系，使企業(yè)獲得高度的靈敏度和適應性，才能夠在復雜多變的環(huán)境中生存發(fā)展。

（4）知識管理有助于企業(yè)的創(chuàng)新。高新技術企業(yè)的核心競爭力是知識的創(chuàng)新能力。知識管理的核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是知識經濟的核心內容。知識的創(chuàng)新能力不僅僅包括技術創(chuàng)新能力，更包括管理創(chuàng)新和應對市場變化能力。良好的知識管理模式，能夠提高員工的學習能力，培養(yǎng)員工的學習興趣，為組織及員工提供良好的知識交流平臺，促使隱形知識轉化為顯性知識、促使個人知識轉化為組織知識，提高企業(yè)的研發(fā)能力，不斷增強自身的創(chuàng)新能力和適應能力。

因此，對于高新技術企業(yè)來說，要在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，謀取更大的發(fā)展前景，就需要從企業(yè)戰(zhàn)略的高度重視知識管理并實施知識管理，提升自身的核心競爭力，獲得可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1] 劉星，趙紅.外商直接投資對我國自主創(chuàng)新能力影響的實證研究——基于省級單位的面板數據分析[J].管理世界，2009（6）.