咸陽職業(yè)技術(shù)學院通過微課比賽提升教師信息化水平

咸陽職業(yè)技術(shù)學院主動適應信息化時代的發(fā)展要求，扎實推進信息技術(shù)與教學的深度融合，積極探索微課在課堂教與學創(chuàng)新應用中的有效模式和方法，并取得了良好成效。為進一步提高教師的信息化技術(shù)運用水平，提升教師運用微課教學的能力，學校舉辦“微課的設計與創(chuàng)作”學術(shù)報告會，并舉辦教師微課教學比賽。參賽教師以視頻為主要載體圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)記錄教學活動，運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設備，制作時長5～15分鐘的微課視頻，提供配套教學設計文本、多媒體教學課件等輔助材料。微課比賽的舉行，激發(fā)了教師投入課程建設和教學研究的熱情，有效提升了教師的教育教學水平。