我國高校教學管理中存在的問題及解決措施

摘 要：當前，我國高校在積極推行新一輪的教育體制改革，可是教學管理的落后極大地影響了改革的進行。想要跟上時代的步伐，培養出符合時代要求的大學畢業生，就必須找出教學管理中存在的問題，創新教學管理。本文就我國高校教學管理中存在的問題和解決措施展開論述。

關鍵詞：高校；教學管理；問題；措施

當前，我國社會、經濟、文化正在以一種積極向上的態勢發展，這種發展直接影響著新一代年輕大學生的思想。尤其是信息技術的發展，讓新時代的大學生有更為寬闊的眼界認識世界。在這種形勢下，我國高校教學管理需要打破常規，適應學生的發展需求，也為學校學術氛圍、創新氛圍的建設提供支持。

一、當前我國高校教學管理中存在的問題

1.高校教學管理體制模式僵化。從我國高校當前的教學管理情況來看，大多高校在進行教學管理時還停留在只關心學生的基本學習情況、強化學生的學習方面，在基礎教學中仍然以考試成績的高低進行排名。同時，學生的科目學習可選擇的空間較小，大部分是必修課，而學生必須按照固定要求修滿固定科目的學分才能畢業，學生擅長或者喜愛的科目卻不能被計算在內。這種教學管理體制讓學生產生一定的抵觸情結，學生更希望教學管理體制人性化。

2.高校教學管理體制中的目標任務不明確。當前，隨著各高校的擴招和高等院校數量的增多，我國高校教育已經從精英教育走向大眾教育，但是很多高校，尤其是一些老牌學校在教學管理中還停留在比較早的階段，并沒有跟隨教育形勢的發展來完善自己的教學管理的目標和任務。……