隨著我國經濟和科技的不斷發展,我們國家在國際上的地位也不斷提高,各個國家的交流也在增強,西方的文化、思想也對我們國家的人民產生了一定的影響。越來也多的青少年開始崇尚西方的文化,認為我們國家的文化過于保守和封建,對于我們國家的非物質文化遺產更是了解的少之又少。非物質文化遺產作為我們國家傳統文化的重要組成部分,發揮和它重要的作用。非物質文化遺產在高校中也沒有受到學生們的重視。本文基于這樣一種背景,以包頭師范學院為例,探討了地方高校圖書館非物質文化遺產資料庫的建設。
非物質文化遺產是我們國家優秀的傳統文化的重要組成部分,它記錄著我們國家一些重要的文化,具有比較濃郁的地方特色。而地方性的高校主要是為了當地的發展培養優秀的經濟和相關的社會人文方面的人才,而地方高校的圖書館對收集當地的非物質文化遺產這一重任責無旁貸,對于我們國家各個地方的非物質文化遺產的收集工作起著重要的作用。但是,筆者經過調查研究發現,我國的地方高校的圖書館對于非物質文化遺產的收集工作并沒有做到位,而且有的地方還相差甚遠。下面,我們一起來探討一下。
一、地方高校圖書館非物質文化遺產資料庫建設的優勢
在當前的階段,我國對非物質文化遺產的收集以及整理工作還是比較重視,在各個地方都有專門的文化館或者是相關的企事業單位來進行。但是,由于我們國家沒有專門的法律法規來對非物質文化遺產的工作進行具體和詳細的要求,所以這些從事非物質文化遺產工作的部門并沒有全面、具體、完整的將收集到的非物質文化遺產進行整理和轉換成載體的形式,這對我國的非物質文化遺產的發展產生了一定的阻礙作用。導致有些重要的非物質文化遺產不更夠及時的進行保護和利用,浪費資源。但是,與這些地方性的文化館相比,地方性的高校圖書館擁有較大的優勢。我們以包頭師范學院為例來進行分析。
(一)圖書館擁有較好的硬件設施
高校圖書館資金投入比較多,而且整個的圖書館的建筑相比文化館來講,不管是在占地面積還是在入館人數方面,都比文化館先進。而且,高校的圖書館往往會有不同的分館,不急包括眾多的不同種類的書庫,而且閱覽室、展覽廳、報告廳等等也應有盡有,而且其整個的環境和硬件的設施都要優于文化館。我們以包頭師范學院為例來分析一下。包頭師范學院的圖書館不僅有良好的基礎設施,而且還包括有多種不同的電子書籍和電子數據庫等等。整個圖書館做到了消防和防盜裝置的電子化管理,而且圖書館的占地面積較大,主體有六層,有的局部的框架有七層,做到了繁忙變讀者借閱和翻看。這樣對于地方的非物質文化遺產資料庫的建設有很大的好處。
(二)人才以及資料的基礎雄厚
高校的圖書館的管理人員都是一些有著高學歷的專業人才,他們對于各種圖書的管理、查閱都有著較強的實踐能力和實踐基礎,而且不同的高校圖書館都有著較為強大的資料科,主要供師生進行查閱和學習。由于經常使用和不斷提高,圖書館的軟件設施也比文化館要好。包頭師范學院的圖書館的整個的科研隊伍實力也較強大,科研成果較多,而且也不乏骨干精英。而且,在建館之初包頭圖書館就形成了館藏、借閱為一體的服務讀者的模式,這樣對于地方的非物質文化遺產資料庫的建設有很大的好處。
二、地方高校圖書館非物質文化遺產資料庫建設的方法
(一)與當地的文化部門相結合
高校的圖書館盡管在基礎的建設上有著較強的優勢,但是,圖書館缺乏收集和建設非物質文化遺產資料庫的實踐。圖書館的管理人員將自己的時間用在了圖書館的管理方面,對于非物質文化遺產工作接觸較少。所以,圖書館應該與當地的文化部門相結合,爭取得到相關部門的支持和重視。具體來講,包頭師范學院圖書館對于非物質文化遺產資料庫的建設就得到了學校領導的支持和重視。學校組織了專門的人員負責對這一工作的安排和籌劃。在具體的工作中,成立了許多不同的小組,分別到不同的縣區進行非物質文化遺產的收集。比如,采風小組到達包頭市固陽縣的時候,就得到了當地文化部門的大力配合,對固陽縣的踢股子這一非物質文化遺產進行專門的研究和保護,這對非物質文化遺產資料庫的建設起到了重要的推動作用。
(二)發動師生共同參與
由于大學的學生來自不同的地方,他們對自己家鄉的文化較為熟悉,所以,包頭師范學院在進行非物質文化遺產資料庫的建設的時候,就廣泛的發動廣大的師生,對于自己家鄉的非物質文化遺產進行征集,這樣可以擴大非物質文化遺產的收集范圍,也能夠提高工作的效率。在這一活動開始之后,包頭師范學院的師生都積極踴躍參加,許多師生將自己珍藏的有關于自己家鄉的有價值的文化、藥具、玩具等捐獻了出來,比如有的土右旗的師生捐獻出了當地的剪紙以及收藏的炕圍畫,并且無償的支持學校圖書館進行非物質文化遺產資料庫的建設。包頭師范學院圖書館對于建設非物質文化遺產資料庫的工作也取得了很大的進展,有助于我們國家非物質文化遺產的保護工作的順利進行。
綜合上邊的討論,我們明白了非物質文化遺產對于我們國家發展的重要性。由于我們國家非物質文化遺產的拯救和保護工作一直由當地的文化館主持,但是這一工作開展的并不是十分有效。地方高校的圖書館擁有較強的實力能夠進行非物質文化遺產資料庫的建設,所以,我們應該不斷地支持高校的圖書館的工作。
(作者單位:包頭師范學院)