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淺析高校校友文化建設對在校學生 教育與引導發揮的作用

2016-04-29 00:00:00楊芹董國順
知識文庫 2016年2期

前言:隨著近幾年我們高等教育的蓬勃發展,校園文化成為了我國高等教育體系建設中越來越受重視的模塊。而校友文化作為校園文化的代表,也慢慢的受到社會各界的廣泛關注。校友文化建設的完善程度代表著我國在校大學生的就業質量、道德素養和思想內涵,與每一個教學參與者的切身利益息息相關。我們要大力培養和發揚母校的校友文化,采取多種策略推動校園文化的建設,最終能讓校友文化在教育學生和引導學生發面發揮重要作用。本文首先分析了校友文化的定義,然后探析了高校校友文化建設對在校學生教育與引導發揮的作用。

1、校友文化定義

校友文化,顧名思義是以校友為主體的一種群體性文化,學校成立以來的歷屆校友都是這個文化的參與者、傳播者和創造者。校友文化是世界知名大學著重培育的一種文化體系。許多古老的高等學府都有著自己獨具特色的校友文化,包括校友會,女生會、律師會等各種形式。而我們在此對校友的理解不能局限為在本校參加過高等教育的畢業生,這樣對校友文化的研究就會失去廣闊空間。因此校友文化中的校友還應包括本校的教職工作人員、結業肄業的大學生、外聘的教授以及兼職的專家。每一位大學校友都是母校歷經歲月洗禮培養出來的智慧與情懷的結晶,他們是校友文化的締造者、傳播者,是連接學校和社會的溝通橋梁,是母校辦學水平和綜合實力的體現,也是母校任何時候最忠誠的擁護者。大學校友文化中最具代表性的也是我們最熟悉的表現形式就是校友捐贈。捐贈是母校拓寬教育科研經費的重要途徑,也是學校不斷注入新鮮活力的重要方式。

2、高校校友文化建設在學生教育與管理方面發揮的作用

2.1校友文化是社會與學校溝通的紐帶,加強校友文化能使在校學生提早適應社會

很多剛畢業的大學生步入社會的第一反應就是不適應,有的更是出現了排斥恐懼的現象。這和學校是否建立了完備的校友文化有著密切的關系。大學生都是天之驕子,都是驕傲地生活在學校這個浪漫地“象牙塔”里,在學校的時候都和同學老師有著和諧的相處關系,有的優秀學生或是學生干部更是老師的寵兒。可是社會畢竟和學校不一樣,它變幻莫測、難以捉摸,沒人有寵你,沒有人讓著你,不會有多么平等和理所應當的事情。剛參加工作步入社會的時候,大學生的心理環境肯定是很難接受的。他們在學校認為對的事情可能所處環境的變化就不會有道理,他們認為不應該的事情偏偏在工作上就是必須要做的。這嚴重的打擊了他們的自信心,扭曲了正確價值觀念。有的學生更是不愿意進入社會參加工作,慢慢的成了啃老一族,沒有自力更生的能力和技能。通過定期的校友返校、校友故事、校友論壇等形式,能讓在校學生盡可能早的認知社會、了解社會。通過與自己校友的親切交流和溝通,了解本校校友剛參加工作時的一些心路歷程,學習他們面對挑戰的勇氣,借鑒職場上的一些經驗、吸取他們為人處世上的優點。這是比任何課堂教育都生動形象的社會實踐課,這比任何老師苦口婆心的勸說和告誡都有作用。通過了解校友的親身經歷獲得情感上的共鳴,可以幫助在校學生提前做好適應社會的心里準備,磨練他們的意志。

2.2校友文化影響著大學生的職業生涯和職業規劃

我們高等教育的終極目的就是為社會培養更多的高素質地建設者和接班人,校友文化的建設也是圍繞著這個目標進行的。良好的職業規劃對在校學生未來的就業傾向有著積極的作用,對他們的職業生涯有著重要影響。歷屆校友都是自己的學長,他們都是以過來人的身份回歸到母校中去。他們的職業種類,技能級別都會深深地影響著在校學生的職業選擇和就業范圍。通過對他們工作職業的深度了解和接觸,學生們可以判斷出自己的喜好專長,教師們可以找到教授知識時的側重要點,這樣在進行專業教育的時候學生教師都會帶著各自強烈的目的,提高教學的效率和水平,真正做到學以致用。這種目的教學不僅能為學生畢業后從事某種職業打好堅實的基礎還能為母校帶來較高的就業率。另外,針對某一項研究我們可以參考利用校友研究的成果,持續性的進行科研,這對提供我國的科研水平,合理利用資源都有著重要意義。

2.3通過校友文化的宣傳,增加對母校的認同感,提高學生學習自覺性。

任何一位校友都是母校在歲月的積淀下培養出來的,他們的成功案例就是檢驗學校教學方式成功與否,教學能力高低上下的標準。看到自己的校友在科學領域的新觀點,在文學領域的新造詣,在平凡崗位上出色的工作能力再結合他們日常生活中獲得的物質精神上的收獲,比如房子、車子等財富形式還有證書、獎章等榮譽形式。這些直觀的就在眼前的成功赤裸裸地刺激著在校學生的感官和意識,激發了他們通過知識改變命運的信心和欲望。長期以往對母校教學理念就會深信不疑,進而才能認同母校的教學水平,尊重母校的教學安排,并把這種意識轉化成動力用在對科學知識的汲取上。通過校友文化的建設,把自己的校友當成自己的學習榜樣,使在校學生能自覺的投入到基礎課程的學習中,并注重勇敢、創新、樂觀等精神氣質的培養。這種潛移默化的教育方式和傳統的修學分制度相比較,在促進學生成才方面起到錦上添花的作用。

結束語:

校友文化建設在大學校園文化建設的過程中是一個長期的持續的并與時俱進的分部工程,它關系著校園文化的建設成果和建設方向。隨著時代的進步,在建設校友文化的過程中,我們還會面臨更多新的困難和挑戰。在此我們要動員社會各方力量重視對現在大學校友文化的建設,創造各種有利條件積極發揮校友文化建設對在校學生教育與引導的作用。

(作者單位:順德職業技術學院校友會)

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