大學生是未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是實現中華民族偉大復興的主力軍,是完成中國夢的開創者。大學生的理想信念關乎個人的成敗、民族的希望和國家的未來,對黨的社會主義事業和社會主義發展具有關鍵作用。隨著經濟全球化的深入發展,改革開放的穩步推進,部分大學生在巨大的物質生活面前,理想信念發生動搖,滋生“拜金主義”、“享樂主義”、“利己主義”等不良思想,需要引起我們高度關注。
一、大學生理想信念存在的問題
當前,雖然大學生理想信念方面主流是健康向上的,但是,伴隨著經濟全球化進程的深入推進,大學生理想信念方面存在的問題也日漸顯現。
(一)缺乏合理人生規劃
人生規劃是一個人根據社會發展的需要和個人發展的志向,對自身有限資源進行合理的配置,對自己的未來的發展道路做出一種預先的策劃和設計對個人的發展來講意義重大。大學是一個相對自由、開放的環境,在中學封閉,壓迫式管理下走出來的大學生,進入大學后一下子覺得自己徹底自由了,上網吧玩游戲,隨波逐流,不知道自己來大學的目的是什么,每天都是得過且過,當一天和尚撞一天鐘,完全沉迷于安逸享樂的生活之中,慢慢滋生“享樂主義”,失去了為理想努力、奮斗的目標。
(二)心理浮躁現象嚴重
浮躁”指輕浮,做事無恒心,見異思遷,不安分守己,總想投機取巧,成天無所事事。高科技和信息產業的發展、激烈的競爭與工作壓力、畸形的快餐文化逐步導致大學生產生浮躁心態。當代中國正處于一個社會轉型期,無論經濟,政治、還是文化都處于一個大變革之中,嚴峻的就業形式以及畢業即失業的“社會共識”,不斷沖擊著大學生的心靈,讓他們難以認清社會的復雜變化,該以何種方式來融入這個處在轉型期的社會,無疑成了他們內心的一種無奈和憂慮,由此導致心理浮躁現象在大學生中泛濫。
(三)個人主義思想膨脹
個人主義是一種道德的、政治的、和社會的哲學,認為個人利益應是決定行為的最主要因素,強調個人的自由和個人權利的重要性。當今社會是一個多元化的社會,社會主義市場經濟的發展,提高了對外的開放程度,同時外國文化的入侵,逐漸腐蝕大學生的思想,使部分大學生馬克思主義的世界觀、價值觀、人生觀受到動搖,造成學習的務實化、功利化,這些問題出現的根源就是當代大學生“個人主義中心論”的突出表現。
二、解決大學生理想信念問題的對策
在經濟全球化、思想價值多元化影響下,我們可以通過開展專題講座、開展社會實踐活動等引導大學生樹立正確而堅定的理想信念。
(一)開展專題講座,明確人生規劃
組織專家、名師就大學生理想信念話題舉辦專場講學活動,引導大學生確立合理的人生規劃。對大學生進行追求遠大理想、認識自我、明確目標的知識講座,引發大學生對自己人生進行思考,讓他們明白何謂大學,大學自己能夠做什么,從而不斷的反省自身,在人生轉折的新起點上,樹立新的目標,從而為追求遠大理想注入奮斗的動力;讓他們明白自己適合什么,應該做什么,從而不斷完善健全的人格,提高明辨是非的能力。崇高的理想是人生的精神支柱,一個人有了崇高的理想,就有了堅定正確的方向,就能夠把個人的前途和國家的命運、人類的幸福結合起來,從而為自己的生命注入恒久的動力和無限的生機,最終將理想信念內化于心,外化于行。
(二)開展社會實踐,錘煉理想信念
大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間,步入社會進行社會接觸,提高個人能力,觸發創作靈感,完成課題研究,發揮自己的聰明才智,與社會進行更大的接觸,通過親身實踐,錘煉理想信念。大學生是中國未來經濟的建設者和接班人,面對嚴峻的就業形勢,就大學生自身而言,參加一些與自己專業技能有關的社會實踐活動,將自己的理論知識應用于實踐,在實踐中發現自己的不足,是很重要的一個方面。學校可以定期開展專業技能培訓,促進大學生理論與實踐相結合,提高在校大學生的綜合能力,錘煉大學生堅定的理想信念。
(三)舉辦集體活動,培養科學價值觀
科學合理的價值觀是當代大學生獲得幸福生活、安身立命的根本。大學生在人生道路的選擇上必須要有正確的價值觀,要堅定馬克思主義世界觀,樹立為人民服務、奉獻社會和心系國家的崇高理想。大學校園內應該更加側重培養大學生集體意識的校園文化活動,通過形式各異的活動,讓大學生在活動過程中培養重義輕利、利人利己的高尚品格。讓他們在活動中學會寬容待人、真誠待人,將社會主義核心價值觀作為自己的人生準則,將個人利益與國家利益相結合,把促進民族復興、國家富強作為個人價值觀的最高準則,做一個符合時代要求的具有馬克思主義世界觀的當代大學生。
理想是人生的奮斗目標,崇高的理想是人生的精神支柱。一個人有了崇高的理想就有了堅定正確的方向,就能夠把個人前途和國家命運結合起來,從而為自己的生命注入恒久的動力和無限的生機。當代大學生缺少的就是為之讓自己努力奮斗的理想,因此在人生的道路中就很難有信念的支撐,就容易被“享樂主義”、“拜金主義”、“利己主義”等不良思想所感染,當代大學生應牢固樹立科學的馬克思主義思想價值觀,堅定理想信念,方能在人生道路上乘風破浪、搏擊滄海。
(作者單位:河南師范大學歷史文化學院)