以善興學：彰顯文化教育生命力

福建省龍巖市東新小學是龍巖市新羅區東城街道唯一的中心校。學校占地面積為13720.8平方米，擁有兩幢新教學樓和一幢綜合大樓，其中校舍建筑面積5820平方米。學校擁有21個教學班，學生1155人，每個教室配有“班班通”多媒體教學設備； 11個專用教室，各室設施設備配置基本達到《福建省完全小學教育技術裝備標準I（試行）》的要求。近年來，在師生的共同努力下，學校先后獲得福建省標準化學校、龍巖市示范校、新羅區文明校、新羅區校本研訓先進集體、新羅區素質教育合格學校、新羅區安全標準化建設三級達標學校等稱號。

歷史沿革，探求善育本源

學校創辦于1911年，初為龍巖縣東門外平在坊畸人章啟賢舉家興辦，原校名為“私立平權女子學校”。1937年改為“平權小學”。新中國成立后人民政府接管了學校，遷到了社興村林祠坪（即林氏宗祠），更名為“龍巖縣東興小學”。1955年3月在愛國華僑蘇振壽、林映棠等大力支持下，另選現校址，重建學校，于1956年9月遷東新村后山。1969年秋，該校分為東新小學和社興小學。1981年縣改市，1983年秋成立東城學區，東新小學成為學區中心小學。1984年秋，社興小學歸并巖師附小管理。東城學區設在東新小學內，2002年12月撤銷學區，歸并中心校。東新小學的創辦歷史正是學校確立“為善興學，善育群才”辦學理念的本源。

文化理念，架構文化體系

“人之初，性本善”，“善”乃教育之大美，也是教育的本根。學校借以學校創辦人章啟賢先生和愛國華僑蘇振壽老先生“以善為舟，德澤千里”的揚善事跡為“善”根，緊扣我國源遠流長的“善文化”，提煉并構建“善”主題文化理念體系：“為善興學，善育群才”的辦學理念；“求真揚善，至信至善”的辦學宗旨；“融善學，育善人，塑善品”的辦學特色；“日行一善，善行一生”的校風，“崇真求善，盡善盡美”的教風，“善思善創，學而不厭”的學風。

“善微亦可貴，善恒品自高！”學校以“善”為主題的特色建設，是全體師生一切行動的基石，是學校師生不懈努力的追求。

挖掘內涵，提升辦學品味

學校自1911年創辦以來，已在風雨更迭中走過一百余載崢嶸歲月，有著悠久的辦學歷史和豐厚人文底蘊。如何依托校史走內涵發展之路，以特色育人，提升學校品位，這是近兩年學校不懈探索追求的主題。

構建善育群才的環境文化 俗話說：“大善勿言，化育無聲”。學校構建“善”主題校園環境，營造濃郁的善文化氛圍，讓孩子們時刻受到“善”的熏陶，不知不覺在心中播下“善”的種子。

探尋崇真求善的管理文化 管理是一門科學，也是一門藝術。管理的科學性體現在組織架構和操作流程的設計優化上，藝術性體現在對組織中的人的影響和激勵上。學校管理應二者兼顧。學校于2013年開展《學校精細化管理制度研究》的課題研究，探尋崇真求善的管理文化，取得階段性實效：首先，樹立“人人既是管理者又是執行者，人人既是教育者又是受教育者”的管理理念。其次，創新管理體系，層層落實管理責任，事事制定實施方案。

民主和諧的工作氛圍有效激發了教師的工作熱情，推崇真誠、追求至善的科學管理使學校各項工作有序、高效開展。

打造嚴謹善誘的教師隊伍 教師的素質于一個學校的發展來說，是關鍵中的關鍵。學校致力打造一支“嚴謹善誘”的教師隊伍，把培養教師的知善、行善、揚善等意識和行為作為開展善文化教育的基本著力點，把錘煉教師的課堂教學技能作為提升素質的關鍵點，經過多年歷練，學校教師已形成良好的“善”風氣，主要體現在：一是眼中有生，即關心學生；二是心中有本，即以學生為本；三是手中有綱，即訓練有綱紀。教師們把挖掘、傳承、弘揚善文化和提高自身教學素質視為己任，自覺做學生表率，全面提升了教師的師德水平和自身素質，促進了善文化教育的有效實施。

培養日行一善的美善學生 為使學生養成事事向善的良好習慣，進而內化為優秀的品德，以達到“日行一善，善行一生”的育人目標，學校制定更加具體的《東新小學小學生一日常規三字歌》，開展“行為規范養成節”活動，提出“五育人一合力”的方式，細化內容，分階段制定目標，開展形式多樣的實踐活動，逐一實施八項一日常規的培養，做到月月有重點，周周有要求。加強常規管理，強化行為習慣的訓練，培養和發揮典型的示范、引領作用，整體推進學生良好行為習慣的養成。

構建善思善創的活力課堂 課堂是落實善文化的主陣地。善文化必須融入課堂中，在課堂中摸索、應用、創新，從而得到啟發和經驗。為把“善”學教育滲透到課堂教學的每個環節中，學校以“構建善思善創的活力課堂”為目標，以“課堂三導教學”課題研究為載體，指導教師在課堂教學中積極落實“三三三”方針，培育高效課堂。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，學校在弘揚善文化精神、豐富善文化教育理論、總結善文化教育經驗、扎實做好善文化教育實踐等方面的探索還只是開端，未來還需要不斷創新善文化教育思路，使今后的工作做得更深入、更全面、更具體、更有效。學校相信，東新小學今日所做的點滴努力，必將使莘莘學子樹立起堅定不移的信念，那就是“日行一善，善行一生”。

（作者單位：福建省龍巖市東新小學）