生花妙筆勾勒師者風范

揚雄言書為心畫，余則言畫為心聲。人之言談舉止，可以狀其心，亦可以掩其心；而人之下筆為文作畫，欲有遮掩而不能。以此，畫家一旦下筆，則其人之心境以至音容笑貌俱能和盤托出，正所謂畫如其人。

第一次看到山東省青島市市北區第五教工幼兒園園長孔慶紅的書畫，記者有點小意外，簡單的景物水粉，畫面清新溫暖，隱隱透露出一絲安靜優雅的感覺，立刻被吸引，一個會畫畫而且愛畫畫的園長引起了記者的興趣。初見孔慶紅，不禁感慨：人如其畫。她端坐在你面前，那股安靜婉約的氣息仿佛能注入人的心靈深處，讓你不自覺的靜下來。在擔任園長的13年中，她始終堅持扮演“教育者、領導者、管理者”相融合的角色，率先垂范，奮斗在教育工作第一線。

雅琴亦書畫

采訪之前記者了解到孔慶紅園長曾經獲得山東省學前教育先進個人、市區優秀教師、三八紅旗手、教研先進個人、愛幼標兵、十佳青年教師、優秀共產黨員等等榮譽稱號，還知道她教科研論文或者管理論文在全國、省、市獲獎無數，本人也在全國、山東省、青島市區進行交流發言……但是她并沒有談起這些，而是娓娓道來自己的成長經歷。

1988年酷愛繪畫的她步入幼教行列，而多年練習書畫沉淀下來性情讓她在入職初期便展現出不同于同齡人的內斂、踏實和善思。同樣的活動她會用獨特的視角去解讀，同樣的案例她能發現孩子別樣的美好，而對孩子的喜愛更是激發了她做一名優秀幼兒教師的熱情和理想。之后幾年，她兢兢業業、踏踏實實地和孩子一起游戲、畫畫，在實踐中積累了豐富的教學經驗，與那個年代一般教師不同的是孔慶紅從未停止過對幼兒教育理論、幼兒藝術教學的學習以及對自身教學實踐的反思，并在實踐中提出 “琴畫知雅意——在幼兒一日生活中進行藝術熏陶”的觀念，這一觀念在九十年代初期引起了很多同行的關注，她自己也被更多的人知曉。而繪畫在生活中也成為她排解壓力、靜心思考的必備方式，她自己也說“畫筆一拿，立刻覺得周圍都靜下來。”

此時的她在心愛的畫筆陪伴下猶如雨中清荷淡雅盛開，雖不熱烈，卻也清雅迷人宜琴宜畫。

花重錦滿園

善于實踐、勤于思考、謙遜好學以及在教育中的獨特視角使孔慶紅迅速成為青年教師中的業務骨干，所取得的驕人成績也讓她充滿自信，也使她更明確幼兒教育的職責。

她曾經用了一句很簡短的話總結自己在幼教一線的這8年時間：“踏踏實實地干，認認真真地學，安安靜靜地思。”而在外人看來她不但踏實能干、勤學善思，還擁有別人沒有的沉靜內斂和敏捷思維。也正是因為這些她在1996年成為南京路第二幼兒園年輕的副園長，5年后又擔任園長一職，在她的帶領下南二創造了多個輝煌：承接了聯合國兒基會“早期兒童養育與發展”項目現場會，多次向國家教育部的領導和國內專家介紹幼兒園在早期教育研究中的經驗做法，研究布藝玩教具并就“神奇的房子”玩教具制作經驗在全國玩教具制作經驗交流會上交流；幼兒術教學成為幼兒園特色……

2007年她調任市北區第五教工幼兒園園長，這所年輕的幼兒園讓她施展拳腳的空間更大了，“美育”教育在她的帶領下又有了更加全面新鮮的詮釋。幼兒園先后獲得了青島市十佳幼兒園、山東省十佳幼兒園、省語言文字示范校，省檔案A級單位、市語言文字先進集體、中國教育學會“十一五”課題下的安全基地校、青島市幼兒繪畫比賽優秀組織獎等稱號，還出色完成了面向多次全省幼教開放，以及貴州、廣州、湖南等省市的幼兒園研討、座談等系列觀摩活動。《讓文明的力量助推幼兒健康成長》《好爸爸愛心志愿團——拓展幼兒園課程的新途徑》《課程實施中的問題引領》等經驗論文還在全國、省、市等多次幼教經驗交流中出現；多篇論文在《幼教園地》《語文建設》《教育》等雜志上發表，還有多篇文章獲得全國、省級、市級論文比賽一二等獎……

如果說談到幼兒園以及自己所取得成績時孔慶紅還算云淡風輕，那么在談到她帶領的團隊時就是眉飛色舞了。她如數家珍般說著每位教師取得的成績、每個人的特長，哪一位教師在工作中屬于慢熱型的，哪一位教師在工作中是“小旋風”……她一直堅持“制度應該‘人性化的實施’，‘冷冰冰’的‘硬’制度應該加上‘甜蜜蜜’的‘軟’感情”的原則；她認為讓制度的制定者、執行者、和被執行者都心悅誠服，這樣才不背離制度制定的初衷；她認為“以情動人”比“以理服人”更加有效……她在工作中一直營造溫馨寬松的氛圍，讓身處其中的老師產生認同感和信任感，她的了解、尊重、關愛讓每一位老師在幼兒園都有家的感覺……

累累碩果猶如繁花似錦、芳香迷人，芬芳著孔慶紅和她團隊的每一個人，也芬芳著生活在這里的每一個孩子。進步和成績，只是萬里長征中的一小步，真正的強者不只是善于向他人展示自己的力量，而是在自己選定的道路上默默堅持，靜靜守望。相信孔慶紅不遺余力，精心培育，一定讓山東省青島市市北區第五教工幼兒園長成能經風雨的大樹參天挺立，師生的夢想也必將在這里啟程飛翔！

采訪之前一直不知道該用什么樣的文字來形容這位愛畫畫、愛幼教的園長，但在采訪結束的時候腦海中不自覺的出現“雅琴亦書畫，花重錦滿園”這幾個字，既是對孔慶紅和她團隊的寫照，也是對她和她的幼兒園的祝愿！