文化治校是學校全面發(fā)展的有效途徑

職業(yè)院校的文化建設涉及院校的辦學理念、基礎設施、教育教學、學生活動、院校風貌等方方面面的內容，是一項體現(xiàn)學校各方面工作細節(jié)和過程的系統(tǒng)工程，需要從事職業(yè)院校建設的管理人員具有高度的責任心和執(zhí)行力來實現(xiàn)。

校園文化與企業(yè)文化高度融合

高職教育的性質和宗旨要求各院校的校園文化必須與合作企業(yè)的文化相對接。當然，我們的教育教學工作與企業(yè)的實際緊密結合，具有合理性和現(xiàn)實性。所以，職業(yè)技術學院的校園文化必然是在企業(yè)文化的要求和影響下達到健康和諧發(fā)展的，主要應從以下幾個方面做好校企文化的培育工作。

第一，舉辦一些企業(yè)文化進課堂、進宿舍、進班級等活動，積極宣傳和滲透企業(yè)的文化理念和行為準則，使企業(yè)的核心理念和核心價值深入學生的頭腦。

第二，將企業(yè)文化故事、員工的話與畫、企業(yè)道德講堂、企業(yè)勞模人物和故事等內容帶進學生課堂，融入校園廣播和宣傳欄，將企業(yè)的重要信息上傳至電子宣傳欄或者在學校的板報、刊物上刊登，采用各種方式讓學生耳濡目染，潛移默化地制造教育氛圍，形成濃厚的學習研究企業(yè)文化的風氣。

第三，學校的培養(yǎng)目標、教學和課程體系、學生的專業(yè)實踐實習以及學生在校的行為習慣都應該按照企業(yè)的要求進行全方位規(guī)劃和體現(xiàn)，形成濃厚的校企結合的文化氛圍。

第四，院校的教學管理、師資隊伍建設、后勤服務管理都要向企業(yè)靠攏，真正培養(yǎng)和建設一支校企結合的工作隊伍，從而體現(xiàn)和形成獨特的校企結合文化體系。

開拓校園文化建設的載體

校園文化建設的根本目的是培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，學校開展各類積極向上的校園文化活動來培養(yǎng)學生的道德情操，以達到通過各類實踐活動來提升學生綜合素質的目的。

校園文化建設中，學生是主力軍，是行為的主體。必須讓學生掌握各種專業(yè)技能，提高實踐動手能力，樹立和養(yǎng)成不怕苦的企業(yè)精神，具備堅定的意志和一定的組織管理能力，為將來步入社會奠定堅實的基礎。所以，學校要從多方面培養(yǎng)和鍛煉學生，從各方面開拓各類校園文化活動的陣地和載體，為學生的成長成才提供良好的文化環(huán)境。

一是組織開展各類文化講座活動，包括企業(yè)文化和校紀校規(guī)講座、法制和安全教育講座、心理健康教育講座、人文素養(yǎng)講座、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導講座、國學經典講座、感恩講座、大型紀念活動講座以及各類德育主題的講座等。通過講座，提高學生的綜合素養(yǎng)。

二是組織學生參觀企業(yè)，讓學生學習和了解企業(yè)的文化和歷史，增加對合作企業(yè)的責任感和感性了解，從而增進學生對企業(yè)的熱愛，激勵學生學好知識及為企業(yè)做貢獻和吃苦精神，為學生做好自己的職業(yè)生涯設計奠定基礎。

三是搞好各類德育主題教育活動。主題教育活動是學院近幾年在德育實踐方面的一個亮點，今后要在之前圍繞愛國、感恩、責任、安全、讀書等教育活動的基礎上進一步開辟陣地、豐富內容，圍繞暢想、孝道、公益、勵志、藝術、規(guī)則、自省等多個主題板塊進行探索，從主題活動的背景、主題實踐形式、主題成果的展示、主題活動的總結與表彰等方面進一步規(guī)范和提升。學校堅信，美德是濡染的結果，通過一次又一次的主題教育活動，學生愛學習、善動手、能承擔、懂感恩、知奉獻的良好品質一定能夠形成。

四是策劃組織好各類文化體育活動和各院校舉辦的體育運動會。五四風采賽、文明風采賽以及元旦晚會等各類活動成為院校校園文化活動的載體。

五是進一步加強學生社團建設。學生社團是院校校園文化的重要載體，一個學校的學生社團活動會成為學校文化的渠道和平臺，積極鼓勵學生社團開展內容豐富、形式新穎的文體娛樂、學術科技和社會實踐等校園文化活動，把德、智、體、美等滲透到校園文化活動中，在豐富學生的業(yè)余生活、培養(yǎng)興趣愛好的同時，有利于建設良好的學風校風。

六是搞好學生社會實踐活動。鼓勵學生積極參加寒暑假的社會考察實踐活動，根據學生實際情況就近深入企業(yè)、鄉(xiāng)村和社會，了解民情，考察社會，實踐思考。可以要求和建議學生把寒暑假的實踐經歷和所見所聞以文字、漫畫、微電影、照片以及PPT等形式展現(xiàn)出來，促進互動，形成濃厚的實踐氛圍，從而提升學生的素質和能力。

七是重視專業(yè)實踐活動。倡導青年志愿者活動，鼓勵學生勤工儉學，參加社會上的公益活動等。

多方面著手，加強院風建設

院風是一所學校的靈魂，也是學校辦學理念和宗旨的集中體現(xiàn)，反映了一所院校的整體風貌和形象，更是一所院校辦學水平和能力的反應。所以，積極加強院風建設是校園文化建設的一項重要內容。學校提倡以思想文化建設為先導，促進職業(yè)院校的協(xié)調統(tǒng)一；以教風建設為基礎，推動教書育人和科研創(chuàng)新；以干部作風建設為保障，改善院校管理服務水平；以學風建設為根本，努力提高人才培養(yǎng)質量。

文化治校是學校管理的最高境界，先進的文化能推動學校發(fā)展。通過引領文化建設，學校各項工作得到穩(wěn)步提升。展望未來，學校將繼續(xù)挖掘學校文化的內涵，讓文化為職業(yè)院校的發(fā)展提供真正的軟實力。

（作者單位：山西省潞安職業(yè)技術學院）