“7S管理”滲透數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)的研究

摘 要：以企業(yè)推行的“7S管理”為抓手來加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，通過訓(xùn)練這種方式，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，以此來促進(jìn)數(shù)控實訓(xùn)的效果，提高實訓(xùn)技能，從制度上約束學(xué)生的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就能促使學(xué)生向現(xiàn)代企業(yè)員工崗位素質(zhì)的轉(zhuǎn)型，提高他們在企業(yè)中的受歡迎程度，在訓(xùn)練中，讓學(xué)生成為準(zhǔn)職業(yè)人。

關(guān)鍵字：7S管理； 提高； 數(shù)控實訓(xùn)

中圖分類號：G712.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2016）01-125-001

隨著我們城市工業(yè)的跨躍式發(fā)展，企業(yè)一方面需要大批量的技術(shù)工人，另一方面企業(yè)對職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生得不到認(rèn)可。近年來，我們學(xué)校通過走訪、問卷、校企懇談會等形式調(diào)研了多家企業(yè)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會和企業(yè)對用人的標(biāo)準(zhǔn)提出新的要求，除了專業(yè)能力以外更提出了——情感、態(tài)度和價值觀的要求，我們職業(yè)學(xué)校要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，通過在數(shù)控類實訓(xùn)場所“7S”管理模式學(xué)習(xí)效果的實踐研究，探索適合學(xué)校自身的“7S”管理形式，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校不斷提高教育教學(xué)效果發(fā)揮作用。

一、“7S管理”的含義

現(xiàn)行的7S是指SEIRI（整理）、SEITON（整頓）、SEISO（清掃）、SEIKETSU（清潔）、SHITSUKE（修養(yǎng)）、節(jié)約（save）、安全（safety），具體來說：

整理就是區(qū)分必需和非必需品，對要的物品進(jìn)行井井有條的分類管理，對不要的物品要區(qū)分有用的和無用的。有用的物品轉(zhuǎn)移到現(xiàn)場之外，進(jìn)行有關(guān)處理，無用的物品堅決清除。

整頓就是物放有序，定置合理，物品標(biāo)識明顯。需要的物品能很快拿到，不需要尋找，而且用后要還原。

清掃就是對環(huán)境、設(shè)備等進(jìn)行清掃、擦拭、點檢、保養(yǎng)，使環(huán)境凈化，工作面干凈整齊，造成明亮賞心悅目的現(xiàn)場環(huán)境。

清潔就是整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護(hù)，使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。

素養(yǎng)就是要養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，這是“7S”活動的核心。沒有人員素質(zhì)的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“7S”活動，要始終著眼于提高人的素質(zhì)。

安全就是清除隱患，排除險情，預(yù)防事故的發(fā)生。其目的是保障員工（學(xué)生）的人身安全，保證生產(chǎn)的連續(xù)安全正常的進(jìn)行，同時減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟(jì)損失。

節(jié)約就是能用的東西盡可能利用；以自己就是主人的心態(tài)對待學(xué)校的資源，切勿隨意丟棄，丟棄前要思考其剩余之使用價值。

二、數(shù)控實訓(xùn)車間實施“7S管理”的措施

1.實行“7S”從培訓(xùn)“7S”開始

要讓全體師生真正理解“7S”，并不是簡單地宣布一些制度，規(guī)定。“7S”的實行不能讓師生懷有“因為是規(guī)定的事項，只好遵守”這種心態(tài)，那是做不好的。必須通過培訓(xùn)讓全體師生，讓他們真正理解“7S”并自覺地執(zhí)行“7S”，使它成為一種車間文化。

2.建立實訓(xùn)課前、課后例會制度

課前例會是每次實訓(xùn)課前學(xué)生集會，進(jìn)行點名，布置分析實訓(xùn)任務(wù)，提出具體要求，強(qiáng)調(diào)注意問題（7S管理要求、安全注意事項等）；課后例會是每次實訓(xùn)結(jié)束，完成每日清掃任務(wù)后學(xué)生集會，進(jìn)行點名，對本次實訓(xùn)學(xué)生任務(wù)完成情況進(jìn)行點評，對實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)。

3.完善和補(bǔ)充實訓(xùn)車間管理制度

對實訓(xùn)車間原有制度進(jìn)行整理，根據(jù)7S管理要求對原有制度進(jìn)行完善和補(bǔ)充。重點完善了實訓(xùn)車間的安全管理制度和各種設(shè)備使用的安全操作規(guī)程，分鉗工車間、數(shù)控車間、普通車床加工車間、焊工車間、電工車間分別制訂了車間7S管理規(guī)范以及機(jī)械實訓(xùn)車間7S管理實施方案。

4.整理、整頓著手，優(yōu)化車間內(nèi)部布局

在學(xué)校實訓(xùn)過程中要實施“7S”管理模式，首先從整理、整頓開始，實行定置管理，對實訓(xùn)現(xiàn)場所有物進(jìn)行合理定置，并通過調(diào)整物品位置來改善實訓(xùn)現(xiàn)場中人與物、人與場所、物與場所相互間的有效關(guān)系，形成固定位置。其主要過程為：一是清除與實訓(xùn)無關(guān)之物，對長期堆放在實訓(xùn)車間里無法修復(fù)的設(shè)備、廢品、無用的工具進(jìn)行全面清理，對有故障的設(shè)備及時進(jìn)行維修。二是將實訓(xùn)車間設(shè)備、工量具等物品進(jìn)行分類，實行定置管理，并做到擺放整齊、規(guī)范。按簡單就好，適用就好的原則化繁為簡，增強(qiáng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定性，使物品容易方便的使用，努力消除和減少尋找的時間。

5.通過清掃、清潔，保證整理、整頓的成果

整理、整頓的成果必須通過清掃、清潔來保持，沒有很好的清掃、清潔，一段時間后車間又會恢復(fù)原樣，清掃是在傳統(tǒng)的打掃基礎(chǔ)上，重點是對設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，要做到日常化、隨時化，是在保持整理整頓成果的基礎(chǔ)上改善現(xiàn)有工作，包括每日的常規(guī)清掃、每月重點清掃、每學(xué)期的徹底清掃，來保證實訓(xùn)車間設(shè)備的完好、環(huán)境的整潔。清潔是一種標(biāo)準(zhǔn)化活動，它是把整理、整頓、清掃等活動中使用的方法、手段等，以制度形式固定下來，并要求全體師生加以遵守，我們制訂了各實訓(xùn)車間的7S管理制度和實施方案，并通過檢查加以保證。

6.規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)格遵守實訓(xùn)紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣

這里實施7S管理最從關(guān)鍵的部分，也是實施7S管理的最終目的。要求學(xué)生做到以下幾點：第一進(jìn)車間前必須按要求規(guī)范地穿好工作服；第二進(jìn)入車間領(lǐng)取任務(wù)后到指定的崗位（一人或兩人一崗位），不得串崗；第三進(jìn)入車間禁止吃零食，禁止做與實習(xí)無關(guān)的事情；第四任務(wù)完成及時清理設(shè)備，清掃地面，整理工量具，使其恢復(fù)到實訓(xùn)前的狀態(tài)，第五實習(xí)過程嚴(yán)格按照車間實習(xí)安全要求，設(shè)備安全操作規(guī)范操作，確保實習(xí)安全。

通過“7S管理”制度來實現(xiàn)“養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高實訓(xùn)效率、增強(qiáng)管理意識、營造和諧氛圍、減少資源浪費、提升職業(yè)素質(zhì)、打造學(xué)校品質(zhì)”的預(yù)期目標(biāo)。讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生盡早的體驗企業(yè)的管理模式，以便就業(yè)后能更快適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。

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[3]李家林，江雨蓉主編.《圖說工廠7S管理》，ISBN編號：9787115247575

[4]作者：蔣業(yè)財，孫科柳編著.7S推行操作手冊出版社：人民郵電出版社ISBN：9787115386335