當代理工科大學生素質因素對理想信念的影響分析①

（北京師范大學馬克思主義學院，北京 100875）

[摘 要] 通過對全國10個省市自治區1385位在校理工科大學生的問卷調查顯示：當代大學生的理想信念狀況總體上健康開放、積極向上，但在理想信念的形成過程中必然要受到各種強弱不同干擾的影響。從理工科大學生的基本素質出發，從知識、能力以及品格三個方面進行考察，找出其對理想信念的形成和鞏固所產生的影響力，為因材施教提供依據。

[關 鍵 詞] 理想信念；素質；理工科大學生

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0016-02

對于當代理工科大學生來說，知識、能力以及品格的實際狀況如何，能否緊密聯動與相互促進，對于大學生的健康成長和全面發展具有重要的意義。本文做了廣泛而深入的調研，覆蓋了北京、湖北、廣東、廣西等全國10個省市自治區，15所“211工程”以理工科為主體的高校學生為調查對象，回收有效問卷1385份。本文采用社會科學統計分析專用軟件SPSS19.0對數據進行統計分析。樣本學生的基本信息包括性別、年級、政治面貌、學生干部經歷、專業方向等。

一、素質因素各要素的現狀

（一）知識狀況

從學生的知識需求及供給來看，理工科對各類知識的渴求度還是很高的，基本都超過95%，例如實踐操作基礎知識（96.8%）、專業基礎和專業方向知識（96.3%）、學科前沿知識（95.7%）、外語、計算機等工具知識（95.3%）、就業相關知識（95.2%）、高等數學和物理類知識（95.1%）；需求度相對略低的包括馬克思主義理論基礎知識（89%）、人文基礎知識（86.7%）等。從學生認為最重要的課程進行比對，數據顯示學生總體上非常好學，對各類知識的重視程度都非常高?！?br>