以傳承校訓(xùn)為載體培育和踐行社會主義核心價值觀①

（南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 210023）

[摘 要] 社會主義核心價值觀的培訓(xùn)與大學(xué)校訓(xùn)是契合融通的。當(dāng)前高校在推進(jìn)社會主義核心價值觀教育的過程中，應(yīng)將校訓(xùn)教育作為開展社會主義價值觀教育的一個很好的切入點。

[關(guān) 鍵 詞] 弘揚校訓(xùn)；踐行；核心價值觀

[中圖分類號] G645 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0025-01

踐行社會主義核心價值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的戰(zhàn)略任務(wù)，也是新時期高校思想政治工作的一項重要任務(wù)。學(xué)校在踐行社會主義核心價值觀時主要通過“四維融入”法，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校的教育教學(xué)全過程中，讓培育和踐行社會主義核心價值觀成為學(xué)校的主流價值觀。

一、“三維融入”：將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程

在貫徹和落實社會主義核心價值觀的過程中需結(jié)合我校實際情況，并有計劃有步驟地進(jìn)行，可將我校社會主義核心價值觀教育實施推進(jìn)計劃大致分為三個方面，因此，本文提出“三維融入”的路徑。

（一）將社會主義核心價值觀融入學(xué)校辦學(xué)理念中

貫徹落實社會主義核心價值觀需做到知行合一，學(xué)校制度、激勵政策和價值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一，辦學(xué)效益和社會效益有機(jī)統(tǒng)一，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)效益和精神文明建設(shè)良性互動，保障社會主義核心價值觀教育的良好運行。靠學(xué)校創(chuàng)造性地制定學(xué)校政策、校紀(jì)校規(guī)等規(guī)范，利用學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、校訓(xùn)和其他資源，讓學(xué)生在處處體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求的氛圍中健康成長。……