大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育管理變革

（山西省陽(yáng)泉市招生考試中心，山西 陽(yáng)泉 045000）

[摘 要] 大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了較大的影響，教育領(lǐng)域也不例外。隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展，計(jì)算技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了不斷的進(jìn)步，大數(shù)據(jù)時(shí)代產(chǎn)生的影響越來(lái)越明顯。大數(shù)據(jù)具有以下幾種特性：第一是預(yù)警性；第二是預(yù)測(cè)性；第三是差異性；第四是共享性；第五是動(dòng)態(tài)性，這對(duì)教育管理提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在此背景下，需對(duì)以往的教育管理進(jìn)行相應(yīng)的變革，促使其與時(shí)俱進(jìn)。

[關(guān) 鍵 詞] 大數(shù)據(jù)時(shí)代；教育管理；變革

[中圖分類號(hào)] G40 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）30-0068-01

在我國(guó)，大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于社會(huì)各行業(yè)當(dāng)中，將大數(shù)據(jù)技術(shù)引入教育領(lǐng)域，對(duì)教育管理進(jìn)行相應(yīng)的變革，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)管理模式的優(yōu)化，還能夠有效提升教育管理的質(zhì)量。教育管理的涉及范圍較廣，因而會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)信息，并且具有較強(qiáng)的復(fù)雜性，而大數(shù)據(jù)技術(shù)的有效應(yīng)用，能夠保證教育管理工作得到順利的開展，同時(shí)也能夠彌補(bǔ)以往教育管理中的缺陷，促使教育管理與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)而充分符合現(xiàn)代化教育的需求。

一、教育管理變革的重要意義

（一）增強(qiáng)靈活性

大數(shù)據(jù)時(shí)代下，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升，必須保證教學(xué)過(guò)程能夠具備前瞻性以及靈活性。傳統(tǒng)教育模式相對(duì)而言形式較為死板，教育方式較為單一，促使教育管理工作難以取得預(yù)期的效果。大數(shù)據(jù)背景下，可通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育管理的改進(jìn)與優(yōu)化。教師以及學(xué)生均能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滿足教學(xué)以及學(xué)習(xí)需求，并利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中多種優(yōu)質(zhì)的資源，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升，從而增強(qiáng)教育管理工作的靈活性，促進(jìn)教育管理水準(zhǔn)的全面提升。……